Scholingsprogramma: hoe ervaren Europese burgers klimaatverandering?

De faculteit Natuurwetenschappen is partner in het Europese LECH-e project. De inbreng van de faculteit Natuurwetenschappen in dit project richt zich vooral op het ontwikkelen van open source onderwijsmodulen over de ervaringen met klimaatverandering in een virtuele ruimte voor masterstudenten.

LECH-e

De Lived experience of climate change (LECH-e) focust op de ervaringen met en de realiteiten van klimaatverandering bij burgers in Europa. Daarbij komen vragen aan bod zoals: Welke kennis hebben Europese burgers over klimaatverandering? Hoe komen ze aan die kennis en heeft die kennis ook invloed op hun gedrag? Het beantwoorden van dergelijke vragen vergt interdisciplinaire samenwerking. Kennis over de ervaring van burgers is belangrijk om de invoering en de acceptatie van meer duurzame processen in onze maatschappij te bevorderen, en te analyseren waarom interventieprogrammas succesvol of juist ineffectief zijn.

Master track

De partners in LECH-e willen hun gezamenlijke expertise inzetten om de ervaringen van burgers beter te begrijpen en hierover een scholingsprogramma (master track) te ontwikkelen. De te ontwikkelen onderwijsmodulen zullen worden aangeboden als open educational resources, vrij verkrijgbaar op internet. Vanuit de Europese Unie is financiële ondersteuning toegezegd voor de periode van 1 oktober 2009 tot 31 mei 2010, de looptijd van het project.

Partners

De faculteit Natuurwetenschappen werkt in LECH-e samen met acht andere kennisinstituten: Open University (United Kingdom), FernUniversität (Duitsland), Universidad Nacional de Educación a Distancia (Spanje), Universidade Aberta (Portugal). European Association of Distance Teaching Universities (EADTU), Katholieke Universiteit Leuven (België), University of Derby (United Kingdom) en Wageningen University (WUR).