Leernetwerk goede oplossing voor kennisdeling en professionalisering
Het leernetwerk Biebkracht dat de Open Universiteit en het Gelders Bibliotheek Netwerk ontwikkelen, blijkt een goed instrument voor kennisdeling en professionalisering van medewerkers en voor de organisatieontwikkeling van de bibliotheken. Medewerkers delen via het leernetwerk ervaringen, kennis en inzichten en werken aan de oplossing van gezamenlijke problemen. Op 31 mei 2010 hebben de Open Universiteit, de Library School, de Gelderse Bibliotheken en Biblioservice Gelderland een intentieverklaring ondertekend. Daarin geven ze aan dat ze samen verder willen werken aan leernetwerken en kennisdeling in het bibliotheekwezen. Niet alleen voor de medewerkers van de bibliotheken, maar uiteindelijk ook voor de burgers in Gelderland.
Kennisdeling
Biebkracht is een lerend netwerk, gericht op kennisdeling en het ontwikkelen van nieuwe kennis voor bibliotheekontwikkeling. De kern wordt gevormd door Communities of Practice. Groepen medewerkers uit verschillende bibliotheken buigen zich gezamenlijk over vraagstukken en uitdagingen uit de praktijk. Binnen de CoPs wisselen zij kennis, inzichten en ervaringen uit en leren zij samen nieuwe manieren ontwikkelen om met deze problemen en uitdagingen om te gaan. De groep komt (virtueel en fysiek ) bij elkaar zolang als er behoefte aan is. Deze manier van werken is bij de Gelderse bibliotheken maar ook bij bibliotheken elders goed ontvangen.
Leven lang leren
Een leernetwerk is een uitstekend instrument om kennisdeling en professionalisering binnen een bedrijf of vakgebied te ondersteunen. Het is ook een middel om leven lang leren mogelijk te maken. Bibliotheken bieden mensen de mogelijkheid om een leven lang te leren. Maar in dit digitale tijdperk leren mensen anders dan vroeger, onder andere via virtuele netwerken. De bibliotheken willen dan ook meer deskundigheid ontwikkelen over nieuwe manieren van leren. De Open Universiteit, ook een instelling voor leven lang leren, is gespecialiseerd in leerprocessen in een virtuele omgeving. Zij ontwikkelen onder andere de virtuele leeromgeving voor de Library School, de nieuwe school voor bibliothecarissen. In samenwerking met de OU en de Library School experimenteren de Gelderse bibliotheken de komende tijd met digitale vormen van kennisdeling en leren 'op afstand'. Op die manier kunnen alle betrokken partijen nieuwe praktijkervaring opdoen.
Op de foto staan:
V.l.n.r.: Sjaak Driessen (voorzitter Gelderse Bibliotheken), Duco van Minnen (directeur Biblioservice Gelderland), Lianne Busser (bestuurslid Gelderse Bibliotheken), Jos van den Broek (directeur bedrijfsvoering OU/CELSTEC), Rob Bruijnzeels (directeur Library School).
juni
Oratie Carolie Kroeze