Centre for Learning Sciences and Technologies

Visie op ict in het onderwijs

Twintig jaar ervaring op het gebied van ontwerpen, ontwikkelen en implementeren van onderwijs met gebruikmaking van de meest actuele methoden en technieken heeft geleid tot een duidelijke visie op de rol van ict in het onderwijs. CELSTEC ziet ict niet als een doel op zich, maar als een middel om het onderwijs efficiënt, effectief en flexibel te maken. De onderwijskundige functionaliteit staat centraal, niet de techniek.

Programma's

Alle CELSTEC-activiteiten zijn ondergebracht binnen drie programma's:

• Learning & Cognition: Ontwerp en ondersteuning van expertise-ontwikkeling
  In dit programma gaat het flexibele leeromgevingen, het oplossen van complexe informatieproblemen en het verwerven van domeinspecifieke expertise
• Learning Networks: Leernetwerken voor professionals
  In dit programma gaat het om professional development, learning network services, professional communities
• Learning Media:
  Centrale thema's binnen dit programma zijn: Immersive media, Mobile media en Social media

Activiteiten

Binnen elk programma vinden vier soorten activiteiten plaats:

• Research: onderwijstechnologisch en onderwijskundig onderzoek;
• Open laboratory: de ontwikkeling van nieuwe onderwijs- en leertechnologieën;
• Solutions: in het kader van kennisvalorisatie ontwikkelen van oplossingen mét en vóór instellingen en organisaties op het gebied van onderwijs en trainingsveld;
• Education & training: onderwijs (waaronder een masteropleiding Onderwijswetenschappen), trainingen en workshops op het eigen expertisegebied onderwijswetenschappen en onderwijstechnologie.

Website

Uitgebreide informatie van en over CELSTEC vindt u op de (Engelstalige) CELSTEC-website.