Oproepen

• Lezingencyclus Methodologie en beginselen
• Zomerschool Poëzie april 2010 – er zijn nog plaatsen
• Studenten gezocht voor Facultaire opleidingscommissie
• Landelijke dag Levenswetenschappen
• Proefstudenten Adaptatie en gedragsverandering chronisch zieken
• Lezing over het interpreterende brein
• Pitstop voor managers
• Scriptiestudenten onderzoek stoppen met roken gezocht
• Proefstudenten cursus Webapplicaties: de clientkant
• Proefstudenten gevraagd EU, duurzaamheid, governance

Prikbord

Cartoon

Service en informatie

• College van beroep voor de examens
  Het College van beroep voor de examens heeft onlangs zijn interne beleid en regelgeving enigszins aangepast.
• Studiebegeleiding
  De laatste (actuele) informatie over studiebegeleiding vindt u steeds op de desbetreffende webpagina van een cursus op Studienet of het publieke 'studieaanbod' op de centrale webpagina (www.ou.nl).
• Aanpassing inzageregeling bij geheime tentamens
  De regeling voor inzage bij een regulier schriftelijk geheim tentamen – een tentamen waarvan de vragen na afloop niet aan studenten bekendgemaakt worden – is door de Commissie voor de examens met ingang van 1 januari 2010 aangepast.
• Inschrijven en betalen via iDeal
  Sinds kort kunnen alle studenten zich rechtstreeks voor workshops inschrijven via de Studiecoach.

Wij horen graag úw mening!

Modulair signaleert een verschil in perceptie tussen docenten en studenten over het beeld dat bestaat van de Open Universiteit. Zo zouden werkgevers 'anders' aankijken tegen een
OU-diploma. Als oorzaken worden in dit debat genoemd: de niet (meer) zo prikkelende typeringen 'tweedekans' en 'leven-lang-leren' of de onbekendheid van de Open Universiteit.

Wat vindt u van deze opvattingen?

Artikelen rondom dit debat:

	Quotes studenten 'Dat u deze studenten relateert aan tweederangs vind ik wel zeer kortzichtig' 'Het is vooral de onbekendheid die de OU onbemind maakt.' 'De term tweedekanser is op mij niet eens van toepassing, want voor mij was de OU mijn eerste kans' Bron: Forumbijdrage over ingezonden brieven uit laatste Modulair 4
	Quotes docenten 'Ik moet te vaak uitleggen wat de OU is, hiermee doet deze universiteit zich tekort.' 'Daarnaast vind ik een term als een leven-lang-leren te zeer het beeld oproepen van iemand die eeuwig eenzaam aan het ploeteren is op z’n zolderkamertje. Dat beeld moet bijgesteld worden.' 'En ze moeten niet teveel nadruk leggen op tweedekansers, dat oogt een beetje tweederangs.' Bron: interview met docenten, Modulair 3
	Quote: Bernard Wientjes (VNO-NCW) 'Het zou goed zijn als de OU in de tweede 25 jaar van haar bestaan de plek krijgt die ze zou moeten hebben. Als je "universiteit" zegt, denk je pas in laatste instantie aan de OU. Een zwak punt is dat tegen een diploma van de OU toch anders wordt aangekeken dan tegen een diploma van bijvoorbeeld de Universiteit Leiden. De OU zou meer aandacht kunnen geven aan haar imago en haar specifieke plaats.' Bron: interview met Bernard Wientjes, lustrumboek
	Quote: Agnes Jongerius (FNV) 'De OU lijdt volgens mij nog wel een beetje onder het imago dat ze vooral mensen bedient die voor de lol kunstgeschiedenis gaan studeren of alsnog een paar vakken theologie willen volgen. Dat is misschien een zwak punt in de communicatie van de OU, want in werkelijkheid is de hoeveelheid pretstudies beperkt. Aan die beeldvorming zou je dus eigenlijk iets moeten doen.’ Bron: interview met Agnes Jongerius, lustrumboek

Diensten voor studenten

Start&supportactiviteiten Activiteiten studiecentra

Studie-informatie

Tentameninformatie Begeleidingsinformatie

Modulair

Abonnement nieuwsbrief Archief Modulair Meest recente Modulair Modulair Special

Handig

Academisch abc Adreswijziging Studienet www.ou.nl

Community

Studentenraad Studentenverenigingen Alumniverenigingen