Opleidingen en trainingen
De expertise ontwikkeld in het Centre for Learning Sciences and Technologies wordt overgedragen via
- de masteropleiding Onderwijswetenschappen
- online masterclasses en lezingen
- workshops en trainingen: informatie hierrond vindt u op OpenU.
Conferenties
Minstens tweemaal per jaar organiseert CELSTEC symposia en congressen over thema's uit haar expertisegebieden. Dikwijls zijn die gekoppeld aan inaugurele redes. Daarnaast vinden tweemaal per jaar minisymposia plaats over Trends en issues in actief leren. Deze maken deel uit van de masteropleiding Onderwijswetenschappen. De eerstvolgende conferenties zijn:
4-5 april 2013:
CSERC 2013
Hieronder vindt u de websites met programma en de redes en presentaties van eerder gehouden symposia:
26 maart 2013
Miniconferentie
Formatief toetsen in het onderwijs
5 oktober 2012:
Miniconferentie in combinatie met oratie prof. dr. S. Brand-Gruwel
Leren en doceren in de 21e eeuw
Hoger Onderwijs 3.0
25 november 2011:
Miniconferentie
Biopsychologische determinanten van leren: Leef je uit leer je lekker
14 oktober 2011:
Workshops
Leren in en met sociale netwerken
14 april 2011:
4e gebruikerssymposium 4C-ID
Hoe ontwerp je ondersteunende informatie?
7-8 april 2011:
CSERC'11: Computer Science Education Research Conference
25 maart 2011:
Miniconferentie Actief leren
Kritisch denken in de wetenschap
15 oktober 2010:
(Mini)conferentie
Informatiezoeken op het web
28 mei 2010:
Miniconferentie Actief leren
Leren van en door het werk
5 maart 2010:
3e gebruikerssymposium 4C-ID:
Flexibel toepassen van de principes van het 4C-ID model
6 november 2009:
Lustrumviering Onderwijswetenschappen
11 september 2009:
Miniconferentie Actief leren in combinatie met oratie prof. dr. Marcus Specht
Mobile Learning in Context
5 juni 2009:
Miniconferentie Actief leren
Evidence-based learning: potentie in praktijk
2-4 maart 2009:
Cognitive Load Theory Conference 2009
12 februari 2009:
Levenslang leren op een HOger plan: EVC in perspectief
13 november 2008:
2e gebruikerssymposium 4C-ID
4C-ID: Van probleem naar implementeerbare blauwdruk
30 november 2007:
1e gebruikerssymposium 4C-ID
10 jaar 4C-ID: van Four Components naar Ten Steps
2 november 2007:
Symposium tgv de inaugurele rede prof dr Fred Paas
Neem eens een voorbeeld aan anderen:
Nieuwe impulsen voor onderzoek naar leren en instructie
6 september 2007:
Inaugurele rede prof dr Rob Martens
Positive learning met multimedia