Symposium 10 jaar 4C-ID: 'van Four Components naar Ten Steps'

Prijswinnend

In 2007 is het tien jaar geleden dat het prijswinnende boek Training complex cognitive skills: A four component instructional design model for technical training van Jeroen van Merriënboer verscheen. Daarin stelde hij het vier-componenten instructieontwerpmodel (4C-ID) voor. Voor dit boek ontving van Merriënboer in 1999 de Outstanding Book-of-the-Year Award van de Association for Educational Communications and Technology.

10 jaar toepassingen

In de afgelopen tien jaar is het model op veel plaatsen toegepast bij het ontwerpen van competentiegericht onderwijs. Naar aanleiding van het tienjarig bestaan van dit boek en de verschijning van een vervolg erop: Ten steps to complex learning van de hand van Jeroen van Merriënboer en Paul Kirschner, organiseert de Open Universiteit een symposium.

Een symposium voor en door gebruikers van het 4C-ID model

Tal van teams van docenten en ontwikkelaars hebben de afgelopen jaren ervaring opgedaan met het 4C-ID-model. Een aantal van hen zal tijdens het symposium succesvol geïmplementeerde blauwdrukken voor competentiegericht onderwijs presenteren. Ze zullen vertellen hoe ze dat hebben aangepakt en welke steun ze daarbij gehad hebben van het model. Ze willen op dit symposium hun ervaringen graag uitwisselen met andere onderwijsontwikkelaars.