Breed perspectief op gezondheid II Managementwetenschappen
-
Gezondheidswetenschappen
-
GM0113
-
7,5 EC
-
Vanaf € 615
-
Voor dit product gelden ingangseisen
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Inhoud
In deze tweede mastercursus krijg je kennis over de bedrijfskundige aspecten die voor management in de gezondheidszorg relevant zijn en zul je deze kennis op verschillende manieren toepassen en erop reflecteren.
Leerdoelen
Na het volgen van de cursus kun je:
• Strategie: kritisch reflecteren op het belang van strategische innovatie in het licht van trends, ontwikkelingen en uitdagingen binnen het zorgveld
• Governance: de begrippen governance, netwerkgovernance en de verschillende theorieën en vormen herkennen en toelichten
• Je kunt het belang van en recente governance-ontwikkelingen binnen de zorgsector duiden vanuit verschillende perspectieven
• Organiseren: organisatie- en veranderkundige vraagstukken in de Nederlandse zorg analyseren en beoordelen aan de hand van maatschappelijke ontwikkelingen, zorgakkoorden en concrete casussen uit ziekenhuizen, ouderenzorg en wijkzorg
• HRM: HRM-vraagstukken in de zorgsector analyseren en oplossen vanuit een strategisch, duurzaam en mensgericht perspectief
• Je ontwikkelt inzicht in hoe HRM-beleid kan bijdragen aan kwaliteit van zorg, werkgeluk en organisatorische continuïteit
• Financiën: inzichtelijk maken hoe de financiering van de zorg en een zorgorganisatie werkt en kun je bijdragen aan doelmatige en toekomstbestendige zorg
• Marketing: inzichtelijk maken hoe een effectieve marketingstrategie in een zorgorganisatie wordt ontwikkeld en ingezet om cliëntgerichtheid te versterken en je kunt dit toepassen.
Maar deze cursus gaat verder dan het vergaren van kennis en inzicht. Ook leer je om de vergaarde kennis en inzicht toe te passen op maatschappelijk relevante casussen. En je leert te reflecteren op die eigen inbreng en toepassing. Dit gebeurt via groepsbijeenkomsten, het uitvoeren van verwerkingsopdrachten en door het maken van een verplichte casusopdracht waarbij je de vergaarde wetenschappelijke kennis en academische vaardigheden gaat toepassen op een zorgorganisatie en je kritisch reflecteert op de toepasbaarheid van de vergaarde theoretische kennis.
Leerdoelen
Na het volgen van de cursus kun je:
• Strategie: kritisch reflecteren op het belang van strategische innovatie in het licht van trends, ontwikkelingen en uitdagingen binnen het zorgveld
• Governance: de begrippen governance, netwerkgovernance en de verschillende theorieën en vormen herkennen en toelichten
• Je kunt het belang van en recente governance-ontwikkelingen binnen de zorgsector duiden vanuit verschillende perspectieven
• Organiseren: organisatie- en veranderkundige vraagstukken in de Nederlandse zorg analyseren en beoordelen aan de hand van maatschappelijke ontwikkelingen, zorgakkoorden en concrete casussen uit ziekenhuizen, ouderenzorg en wijkzorg
• HRM: HRM-vraagstukken in de zorgsector analyseren en oplossen vanuit een strategisch, duurzaam en mensgericht perspectief
• Je ontwikkelt inzicht in hoe HRM-beleid kan bijdragen aan kwaliteit van zorg, werkgeluk en organisatorische continuïteit
• Financiën: inzichtelijk maken hoe de financiering van de zorg en een zorgorganisatie werkt en kun je bijdragen aan doelmatige en toekomstbestendige zorg
• Marketing: inzichtelijk maken hoe een effectieve marketingstrategie in een zorgorganisatie wordt ontwikkeld en ingezet om cliëntgerichtheid te versterken en je kunt dit toepassen.
Maar deze cursus gaat verder dan het vergaren van kennis en inzicht. Ook leer je om de vergaarde kennis en inzicht toe te passen op maatschappelijk relevante casussen. En je leert te reflecteren op die eigen inbreng en toepassing. Dit gebeurt via groepsbijeenkomsten, het uitvoeren van verwerkingsopdrachten en door het maken van een verplichte casusopdracht waarbij je de vergaarde wetenschappelijke kennis en academische vaardigheden gaat toepassen op een zorgorganisatie en je kritisch reflecteert op de toepasbaarheid van de vergaarde theoretische kennis.
Ingangseisen
De kennis die is opgedaan in de cursus Breed perspectief op gezondheid I: Gezondheidswetenschappen (GM0003) uit kwartiel 1.
Aanmelden
Aanmelden is alleen mogelijk voor studenten die formeel zijn toegelaten tot de masteropleiding.
Toelichting aanmelden
Deze cursus start 16 november 2026. We adviseren om uiterlijk zondag 1 november 2026 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 1 november 2026 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 15 november 2026.
Deze cursus heeft een vast startmoment in kwartiel 2.
Deze cursus heeft een vast startmoment in kwartiel 2.
Voorkennis
De kennis die is opgedaan in de cursus Breed perspectief op gezondheid I: Gezondheidswetenschappen (GM0003) uit kwartiel 1.
Passieve kennis van Engels is noodzakelijk.
Passieve kennis van Engels is noodzakelijk.
Begeleidingsvorm
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Je volgt de cursus grotendeels via interactieve zelfstudie in de online leeromgeving met gestructureerde studietaken en automatische feedback. Verder zijn er enkele online bijeenkomsten. Tussentijds kun je de docent inhoudelijke vragen stellen via de online leeromgeving of via e-mail. Daarnaast is er een (ongemodereerde) discussiegroep.
Je volgt de cursus grotendeels via interactieve zelfstudie in de online leeromgeving met gestructureerde studietaken en automatische feedback. Verder zijn er enkele online bijeenkomsten. Tussentijds kun je de docent inhoudelijke vragen stellen via de online leeromgeving of via e-mail. Daarnaast is er een (ongemodereerde) discussiegroep.
Docenten
prof. dr. Gerard Mertens (examinator).
Tentamenvorm
Tentamenvorm is nog niet bekend.
Tentamentoelichting
De actuele tentameninformatie voor deze cursus vind je na aanmelding in de online leeromgeving.
Let op: het DGT wordt op drie vaste tentamendagen aangeboden binnen de inschrijfduur van 12 maanden. Meld je tijdig aan via de tegel in je mijnOU-omgeving.
Het (geheime) tentamen bestaat uit schriftelijke open vragen. Tevens lever je een opdracht in. De instructies voor de inleveropdracht vind je in de online leeromgeving.
Let op: het DGT wordt op drie vaste tentamendagen aangeboden binnen de inschrijfduur van 12 maanden. Meld je tijdig aan via de tegel in je mijnOU-omgeving.
Het (geheime) tentamen bestaat uit schriftelijke open vragen. Tevens lever je een opdracht in. De instructies voor de inleveropdracht vind je in de online leeromgeving.
Cursusmateriaal
Deze cursus bestaat uit:
- de online leeromgeving (Brightspace), bestaande uit studeeraanwijzingen, leerdoelen, video’s, zelftoetsen, opdrachten en feedback
- een digitale reader met hoofdstukken uit tekstboeken en artikelen uit wetenschappelijke tijdschriften.
- de online leeromgeving (Brightspace), bestaande uit studeeraanwijzingen, leerdoelen, video’s, zelftoetsen, opdrachten en feedback
- een digitale reader met hoofdstukken uit tekstboeken en artikelen uit wetenschappelijke tijdschriften.
Digitale leeromgeving
Als student kun je via de cursussite in de online leeromgeving naar de discussiegroepen. Hier kun je met medestudenten en begeleider informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof.