In dit blok over Duurzame Inzetbaarheid voor werk en loopbaan maken we kennis met de belangrijkste begrippen rondom duurzame inzetbaarheid en hoe dit thema in de (academische) literatuur aan de orde komt. In dit blok ligt de nadruk op het kunnen vergaren van relevante informatie om over het topic in gesprek te gaan met organisaties, mede in het belang van hun medewerkers. De duurzame inzetbaarheid van een persoon wordt (onderbouwd) in kaart gebracht, in de context van diens organisatie. Kennisleemtes rondom het issue in deze specifieke praktijk context worden vastgesteld en acties bedacht om deze te kunnen vullen, en van daaruit mogelijke interventies te overwegen.

Er wordt dus van de cursist verwacht dat hij of zij een individuele casus kan ‘werven’. Het criterium is dat zowel het individu bereid is tot het invullen van vragenlijsten en een gesprek erover, en dat ook een vertegenwoordiger van de organisatie bereid is in gesprek te gaan over Duurzame Inzetbaarheid in de betreffende organisatie, voor de uitwerking van de opdracht van de cursist.

De cursist wordt in dit blok vooral gevraagd om vanuit de eigen rol de stap te zetten naar gesprekspartner over dit topic voor een organisatie. Voor een echt professioneel advies is het daarom nog te vroeg. Het betreft een oefening. Hierbij speelt niet alleen de loopbaan van het individu een rol, maar ook hoe organisaties beleidsmatig om (kunnen) gaan met dit onderwerp, en welk belang dit heeft voor hun langere termijn functioneren. De eindopdracht richt zich daarom vooral op het duiden van de situatie voor zowel individu als organisatie, een plan van aanpak en reflectie op de eigen professionele bijdrage en de reikwijdte van eventuele interventie(s). Hiermee wordt de visie op het thema gevoed en ligt er nog geen (na)druk op de advisering.