Onderzoekspracticum experimenteel onderzoek
-
Psychologie
-
PB0432
-
5 EC
-
Vanaf € 410
-
Voor dit product gelden ingangseisen
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Inhoud
In dit onderzoekspracticum staat één onderzoeksmethode centraal die bij uitstek geschikt is om causale relaties te onderzoeken: het experiment. Studenten leren hoe experimentele ontwerpen worden gebruikt om uitspraken te doen over oorzaak en gevolg, en hoe de bijbehorende gegevens kunnen worden geanalyseerd.
Bij experimenteel onderzoek creëert de onderzoeker een gecontroleerde situatie waarin één factor doelbewust wordt gemanipuleerd. De onafhankelijke variabele wordt gemanipuleerd door bijvoorbeeld één groep proefpersonen (de experimentele groep) bloot te stellen aan een stimulus, terwijl een andere groep (de controlegroep) dat niet wordt. Denk bijvoorbeeld aan een voorlichtingsfilm over de schadelijke gevolgen van roken: de experimentele groep bekijkt de film, de controlegroep niet. Door het rookgedrag van beide groepen vóór en na de film te vergelijken, kan worden onderzocht of er een verschil optreedt tussen de groepen, en of dat verschil kan worden geïnterpreteerd als het gevolg van de stimulus.
In de cursus wordt aandacht besteed aan de ethische aspecten van experimenteel onderzoek, aan de sterke en zwakke punten van veelgebruikte onderzoeksopzetten, en aan methoden om onderzoeksgroepen zo samen te stellen dat ze bij aanvang vergelijkbaar zijn. Ook wordt besproken hoe gegevens kunnen worden geanalyseerd met behulp van het statistische pakket Jamovi.
De nadruk ligt daarbij op het begrijpen van causale relaties en interacties, en op het zelf analyseren van gegevens die al verzameld zijn in eerdere psychologische experimenten. Je oefent dus met bestaande datasets en leert hoe verschillende analysetechnieken passen bij specifieke experimentele ontwerpen.
De cursus sluit af met een digitaal individueel tentamen (DIT) waarin je kennis van experimenteel onderzoek wordt getoetst. Daarnaast toetsen we je praktische kennis door het uitvoeren van een aantal statistische analyses en het afronden van een serious game. Deze drie onderdelen vormen samen het tentamen van de cursus.
Leerdoelen
Nadat je deze cursus hebt bestudeerd, kun je:
- ethische facetten van experimenteel onderzoek evalueren
- experimentele ontwerpen beoordelen op hun interne en externe validiteit
- hypothesen opstellen
- diverse vormen van een variantieanalyse (ANOVA: univariaat en herhaalde metingen, met covariaten) toepassen
- resultaten van statistische toetsing interpreteren.
Bij experimenteel onderzoek creëert de onderzoeker een gecontroleerde situatie waarin één factor doelbewust wordt gemanipuleerd. De onafhankelijke variabele wordt gemanipuleerd door bijvoorbeeld één groep proefpersonen (de experimentele groep) bloot te stellen aan een stimulus, terwijl een andere groep (de controlegroep) dat niet wordt. Denk bijvoorbeeld aan een voorlichtingsfilm over de schadelijke gevolgen van roken: de experimentele groep bekijkt de film, de controlegroep niet. Door het rookgedrag van beide groepen vóór en na de film te vergelijken, kan worden onderzocht of er een verschil optreedt tussen de groepen, en of dat verschil kan worden geïnterpreteerd als het gevolg van de stimulus.
In de cursus wordt aandacht besteed aan de ethische aspecten van experimenteel onderzoek, aan de sterke en zwakke punten van veelgebruikte onderzoeksopzetten, en aan methoden om onderzoeksgroepen zo samen te stellen dat ze bij aanvang vergelijkbaar zijn. Ook wordt besproken hoe gegevens kunnen worden geanalyseerd met behulp van het statistische pakket Jamovi.
De nadruk ligt daarbij op het begrijpen van causale relaties en interacties, en op het zelf analyseren van gegevens die al verzameld zijn in eerdere psychologische experimenten. Je oefent dus met bestaande datasets en leert hoe verschillende analysetechnieken passen bij specifieke experimentele ontwerpen.
De cursus sluit af met een digitaal individueel tentamen (DIT) waarin je kennis van experimenteel onderzoek wordt getoetst. Daarnaast toetsen we je praktische kennis door het uitvoeren van een aantal statistische analyses en het afronden van een serious game. Deze drie onderdelen vormen samen het tentamen van de cursus.
Leerdoelen
Nadat je deze cursus hebt bestudeerd, kun je:
- ethische facetten van experimenteel onderzoek evalueren
- experimentele ontwerpen beoordelen op hun interne en externe validiteit
- hypothesen opstellen
- diverse vormen van een variantieanalyse (ANOVA: univariaat en herhaalde metingen, met covariaten) toepassen
- resultaten van statistische toetsing interpreteren.
Ingangseisen
Studenten Psychologie
Je hebt de cursus Onderzoekspracticum inleiding data-analyse (PB0202) of Onderzoekspracticum inleiding onderzoek (PB0212) afgerond, óf een lopende inschrijving in een eerder kwartiel.
Je hebt de cursus Onderzoekspracticum inleiding data-analyse (PB0202) of Onderzoekspracticum inleiding onderzoek (PB0212) afgerond, óf een lopende inschrijving in een eerder kwartiel.
Toelichting aanmelden
Deze cursus start 8 februari 2027. We adviseren om uiterlijk zondag 24 januari 2027 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 24 januari 2027 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 7 februari 2027.
Deze cursus start in kwartiel 3.
In kwartiel 1 start de voorganger van deze cursus PB0422 - Onderzoekspracticum experimenteel onderzoek. Ga naar de betreffende pagina voor meer informatie over aanmelden.
Deze cursus start in kwartiel 3.
In kwartiel 1 start de voorganger van deze cursus PB0422 - Onderzoekspracticum experimenteel onderzoek. Ga naar de betreffende pagina voor meer informatie over aanmelden.
Voorkennis
Studenten Gezondheidswetenschappen
We bevelen sterk aan om eerst de cursus Premaster: methoden en technieken van onderzoek (MB0126) te volgen voordat je start met deze cursus.
We bevelen sterk aan om eerst de cursus Premaster: methoden en technieken van onderzoek (MB0126) te volgen voordat je start met deze cursus.
Begeleidingsvorm
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Facultatieve begeleidingsbijeenkomsten online in een vast kwartiel. Er wordt sterk aangeraden deze bijeenkomsten te volgen. De bijeenkomsten worden opgenomen; via de virtuele klas kunnen deze bijeenkomsten teruggekeken worden.
Facultatieve begeleidingsbijeenkomsten online in een vast kwartiel. Er wordt sterk aangeraden deze bijeenkomsten te volgen. De bijeenkomsten worden opgenomen; via de virtuele klas kunnen deze bijeenkomsten teruggekeken worden.
Aanmelden begeleiding
Aanmelden voor de bijeenkomsten is mogelijk zodra je toegang hebt tot de cursussite in de online leeromgeving.
Docenten
dr. Natascha de Hoog (examinator) en dr. Xynthia Kavelaars (plv. examinator), dr. Ron Pat-el (plv. examinator).
Tentamenvorm
Tentamenvorm is nog niet bekend.
Tentamentoelichting
Het tentamen bestaat uit drie delen. Eén deel betreft een DIT met meerkeuze- en open vragen. Een tweede deel bestaat uit het uitvoeren van een aantal statische analyses op basis van een casus. Het derde deel betreft het afronden van een serious game.
Cursusmateriaal
Het cursusmateriaal bij deze cursus bestaat uit: de online leeromgeving met verwerkingsopdrachten. Deze opdrachten maak je op basis van een online open source theorieboek: het Open Methodologie en Statistiekboek (OpenMenS). In de leeromgeving vind je alle links naar deze bron.
Digitale leeromgeving
Na inschrijven kun je gebruikmaken van de online leeromgeving. Hier kun je met medestudenten en de docent(en) informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof. Tevens kun je inhoudelijke vragen stellen aan docenten via onderzoeksvragen.ou.nl.