null Open innovatie

Open innovatie

  • Managementwetenschappen
  • MB3212
  • 5 EC
  • Vanaf € 410
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.

Inhoud

De toekomst van innovatie is open! De omgeving waarin bedrijven opereren is ingrijpend veranderd, waardoor het gesloten innovatiemodel onder druk is komen te staan. In dit gesloten innovatiemodel vinden de ontwikkeling en commercialisering van nieuwe producten en diensten plaats binnen de muren van één bedrijf. Dat knelt steeds meer, nu maatschappelijke uitdagingen groot zijn en ontwikkelingen elkaar razendsnel opvolgen. Deze uitdagingen vragen om ingrijpende veranderingen, wat transities van bestaande systemen essentieel maakt. Veel hedendaagse uitdagingen kunnen dan ook alleen worden overwonnen door samenwerkingspartners die hun krachten bundelen door middel van open innovatie. Aangezien open innovatie als onderzoeksveld nog in een relatief vroeg stadium verkeert, biedt het een breed en interessant terrein waarop zowel academici als beleidsmakers en praktijkmensen actief kunnen zijn.

In de cursus definiëren we het open innovatiemodel en bespreken we de verschillen met het gesloten innovatiemodel. Open innovatie behelst twee aspecten: (1) externe kennis naar binnen halen voor het versterken en versnellen van interne innovatie en (2) extern waarde creëren door het naar buiten brengen van onbenutte interne kennis die anders ‘op de plank blijft liggen’. We laten je zien dat het open-innovatiemodel beter aansluit bij het huidige bedrijfsleven, waarbij we niet uit het oog verliezen dat er ook uitdagingen en beperkingen zijn aan het gebruik van open innovatie. Het concept open innovatie wordt in deze cursus belicht vanuit grote gevestigde bedrijven en vanuit het perspectief van het midden- en kleinbedrijf. Aandachtspunt is ook het gegeven dat de samenwerking tussen verschillende bedrijven aan evolutie onderhevig is en steeds vaker verandert van bilaterale samenwerkingen naar netwerken en ecosystemen. Deze netwerken en ecosystemen spelen een cruciale rol in transities, omdat geen enkele organisatie of sector een complexe systeemverandering alleen kan realiseren. Hierdoor verschuift leiderschap van hiërarchische sturing naar het regisseren van ecosystemen, wat essentieel is voor het realiseren van transities.

Nadat je deze cursus hebt bestudeerd, kun je beschrijven wat open innovatie is en wat de voor- en nadelen van verschillende gradaties van openheid zijn. Je kent de basisbegrippen die passen bij het open-innovatiemodel. Denk hierbij aan de rol van het (open) bedrijfsmodel, intellectuele eigendom, geschikte modi behorende bij het outside-in- en het inside-out-perspectief van open innovatie, en de rol van ecosystemen en netwerken. Ten slotte krijg je meer inzicht in hoe open innovatie het leiderschap van transities kan versterken. Kortom, je bent klaar voor de toekomst van innovatie!

Toelichting aanmelden

Deze cursus start 16 november 2026. We adviseren om uiterlijk zondag 1 november 2026 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 1 november 2026 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 15 november 2026.

De cursus Open innovatie(MB3202)is wederzijds uitsluitend. Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke overlap niet samen in een opleiding kunnen worden ingebracht.

Begeleidingsvorm

Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.

De cursus volgt een rooster waarin de studietaken en opdrachten zijn aangegeven. De begeleiding vindt plaats via feedback op ingeleverd werk een docent is beschikbaar voor je vragen.

Docenten

Tentamenvorm

Opdracht.

Tentamendata

Volgens afspraak.

Cursusmateriaal

Deze cursus bestaat uit een online leeromgeving met instructies, opdrachten, en standaardfeedback. Het cursusmateriaal bestaat uit wetenschappelijke artikelen, praktijkcases en een oefencasus.

Mediagebruik

De cursussite bevat enkele videofragmenten (casussen en kennisclips) en de casus voor het oefententamen is een rijke casus met tekst, afbeeldingen en videofragmenten.

Digitale leeromgeving