eHealth: een gezondheidspsychologisch perspectief

eHealth is niet meer weg te denken uit de hedendaagse maatschappij. Wie heeft er niet weleens via het internet gezocht naar informatie over bepaalde aandoeningen, een zelftest gedaan of een app gebruikt om calorieën of stappen te tellen? Zowel voor zorgverleners als voor patiënten biedt eHealth veel voordelen. Zo wordt de zorgverlening efficiënter door gebruik van ICT-mogelijkheden en geeft eHealth potentiële zorggebruikers de mogelijkheid om zelf meer zicht op hun gezondheidstoestand te krijgen. Ontwikkelingen op het gebied van AI bieden veel kansen (bijv. voor het personaliseren van eHealth-interventies), maar vragen ook om kritische reflectie. Deze cursus geeft een state-of-the-art overzicht van eHealth vanuit een gezondheidspsychologisch perspectief, waarbij bekeken wordt welke mogelijkheden (AI-based) eHealth biedt bij de ontwikkeling van gezondheidspsychologische interventies voor preventie en opsporing van aandoeningen. Tevens wordt aandacht geschonken aan toepassingen van eHealth in de patiëntenzorg. Deze cursus maakt deel uit van de gebonden keuze van de bacheloropleiding Psychologie.

Thema 1 is een introducerend en kaderschetsend thema waarin studenten kennismaken met het veld. In dit thema komen ook ethische, juridische en financiële aspecten aan bod. Thema 2 gaat vervolgens over de systematische ontwikkeling en evaluatie van eHealth-interventies (op basis van de CEHRES-roadmap). In thema 3 staat de implementatie van eHealth-interventies centraal, waarbij er speciale aandacht is voor kwetsbare groepen. Thema 4 gaat ten slotte in op de vraag wat de inzet van eHealth betekent voor professionals en organisaties in de praktijk. De cursus eindigt met een bijzondere verplichting die bestaat uit een schriftelijke opdracht waarin studenten behandel-/begeleidingsmodules van een veelgebruikt eHealth-platform gaan verkennen en kritisch beschouwen aan de hand van een aantal vragen.

Leerdoelen
Na het bestuderen van deze cursus kun je
• uitleggen wat eHealth is, wat belangrijke toepassingsgebieden zijn, wat de inzet van eHealth kan betekenen voor preventie en zorg, en wat de inzet van eHealth kan betekenen voor de zorgprofessional en de cliënt/patiënt (in de context van maatschappelijke ontwikkelingen)
• ethische, juridische en financiële aspecten van (AI-based) eHealth benoemen en aangeven hoe hiermee rekening te houden bij de ontwikkeling en implementatie van eHealth-toepassingen
• de essentie van de CeHRes-roadmap uitleggen en factoren beschrijven die belangrijk zijn bij de systematische en holistische ontwikkeling, alsook de (economische) evaluatie, van eHealth-toepassingen
• effectieve elementen voor eHealth-interventies benoemen en uitleggen
• vanuit diverse theoretische raamwerken en empirisch onderzoek beschrijven welke factoren de implementatie van eHealth-toepassingen belemmeren en bevorderen en wat bruikbare methodieken zijn om implementatie te bewerkstelligen
• kritisch reflecteren op de inzet van eHealth in preventie en zorg en benoemen waar extra aandacht nodig is (onder andere kwetsbare groepen, bereik, gebruik) voor duurzame en inclusieve implementatie
• uitleggen wat de inzet van eHealth betekent voor het werk in preventie en zorg, en wat er vanuit zorgorganisaties nodig is om eHealth breed ingebed te krijgen
• alle fasen van de interventiecyclus in complexe opdrachten (casussen) toepassen
• kritisch reflecteren op de inhoud, vormgeving en toegankelijkheid van eHealth-modules die in de praktijk worden gebruikt en verbetervoorstellen geven.