Computercriminaliteit
-
Rechtswetenschappen
-
RM0223
-
7,5 EC
-
Vanaf € 594
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Inhoud
Inhoud
De samenleving digitaliseert in hoog tempo en dat geldt ook voor de criminaliteit. In toenemende mate wordt door criminelen gebruikgemaakt van elektronische middelen om bepaalde delicten te plegen (denk aan fraude met betaalapps) en worden delicten gepleegd in het digitale domein (denk bijvoorbeeld aan computervredebreuk of fraude op online handelfora zoals Marktplaats.nl). Deze ontwikkelingen hebben regelmatig geleid tot het ontstaan van nieuwe delicten. Ook aan de opsporingskant kan veelal niet worden volstaan met traditionele opsporingsmethoden en -bevoegdheden. In het Wetboek van Strafvordering zijn ondertussen behoorlijk wat ‘digitale’ opsporingsbevoegdheden opgenomen.
In deze cursus wordt eerst in theoretische zin aandacht besteed aan het fenomeen computercriminaliteit, aan kernbegrippen en aan de relevante criminologische theorieën.
Vervolgens wordt gefocust op de impact van de online wereld op de diverse aspecten van het strafrecht, zoals
- politiekundige aspecten en het opsporingsdomein;
- de uitbreiding van het strafrecht met specifieke strafbepalingen die betrekking hebben op onder meer computervredebreuk (hacken), het beschadigen van of heling van gegevens, online fraude, en de online zedendelicten;
- de zogenaamde gedigitaliseerde delicten: klassieke delicten die in toenemende mate door middel van het digitale domein worden gepleegd; en
- de uitbreiding van strafprocessuele bevoegdheden om online delicten op te sporen.
Leerdoelen:
Na het afronden van de cursus ben je in staat om:
- de in de cursus behandelde kernbegrippen te reproduceren;
- cybercriminaliteit te relateren aan de in de cursus behandelde criminologische theorieën;
- cybercrimes te relateren aan traditionele delicten;
- de diverse digitale mogelijkheden en bevoegdheden die politie en justitie ter beschikking staan om strafbare feiten (waaronder die gelinkt zijn aan computercriminaliteit) op te sporen te onderscheiden; en
- aan de hand van de in de cursus behandelde wetgeving, jurisprudentie en literatuur een strafrechtelijke casus op te lossen.
De samenleving digitaliseert in hoog tempo en dat geldt ook voor de criminaliteit. In toenemende mate wordt door criminelen gebruikgemaakt van elektronische middelen om bepaalde delicten te plegen (denk aan fraude met betaalapps) en worden delicten gepleegd in het digitale domein (denk bijvoorbeeld aan computervredebreuk of fraude op online handelfora zoals Marktplaats.nl). Deze ontwikkelingen hebben regelmatig geleid tot het ontstaan van nieuwe delicten. Ook aan de opsporingskant kan veelal niet worden volstaan met traditionele opsporingsmethoden en -bevoegdheden. In het Wetboek van Strafvordering zijn ondertussen behoorlijk wat ‘digitale’ opsporingsbevoegdheden opgenomen.
In deze cursus wordt eerst in theoretische zin aandacht besteed aan het fenomeen computercriminaliteit, aan kernbegrippen en aan de relevante criminologische theorieën.
Vervolgens wordt gefocust op de impact van de online wereld op de diverse aspecten van het strafrecht, zoals
- politiekundige aspecten en het opsporingsdomein;
- de uitbreiding van het strafrecht met specifieke strafbepalingen die betrekking hebben op onder meer computervredebreuk (hacken), het beschadigen van of heling van gegevens, online fraude, en de online zedendelicten;
- de zogenaamde gedigitaliseerde delicten: klassieke delicten die in toenemende mate door middel van het digitale domein worden gepleegd; en
- de uitbreiding van strafprocessuele bevoegdheden om online delicten op te sporen.
Leerdoelen:
Na het afronden van de cursus ben je in staat om:
- de in de cursus behandelde kernbegrippen te reproduceren;
- cybercriminaliteit te relateren aan de in de cursus behandelde criminologische theorieën;
- cybercrimes te relateren aan traditionele delicten;
- de diverse digitale mogelijkheden en bevoegdheden die politie en justitie ter beschikking staan om strafbare feiten (waaronder die gelinkt zijn aan computercriminaliteit) op te sporen te onderscheiden; en
- aan de hand van de in de cursus behandelde wetgeving, jurisprudentie en literatuur een strafrechtelijke casus op te lossen.
Aanmelden
Aanmelden is alleen mogelijk voor studenten die formeel zijn toegelaten tot de masteropleiding.
Toelichting aanmelden
Deze cursus is reeds gestart en wordt pas in het volgend academisch jaar opnieuw aangeboden.
De cursus wordt per academisch jaar eenmaal aangeboden.
De cursus wordt per academisch jaar eenmaal aangeboden.
Voorkennis
Het volgen van de cursus vereist geen kennis van digitale techniek, wel interesse in de gevolgen van digitalisering voor het strafrecht.
Kennis van het formele en materiële strafrecht op bachelorniveau wordt verondersteld.
Kennis van het formele en materiële strafrecht op bachelorniveau wordt verondersteld.
Begeleidingsvorm
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Bij deze cursus hoort standaardbegeleiding: inhoudelijke vragen kun je stellen via het discussieforum. Daarnaast vinden er online bijeenkomsten plaats in het vierde kwartiel.
Bij deze cursus hoort standaardbegeleiding: inhoudelijke vragen kun je stellen via het discussieforum. Daarnaast vinden er online bijeenkomsten plaats in het vierde kwartiel.
Begeleidingsbijeenkomsten
Online-bijeenkomsten
Kwartiel 4 - begeleider: mw.prof.mr.dr. W. Dreissen
1. do 29-04-2027 / 19:30-21:00 uur
2. do 13-05-2027 / 19:30-21.00 uur
3. do 27-05-2027 / 19:30-21.00 uur
4. do 10-06-2027 / 19:30-21.00 uur
5. do 24-06-2027 / 19:30-21.00 uur
Tentamenvorm
Digitaal groepstentamen met open vragen.
Tentamentoelichting
Het tentamen bestaat uit open vragen die erop gericht zijn te toetsen of de leerdoelen zijn behaald.
Je dient je zélf tijdig aan te melden voor een tentamen.
Je dient je zélf tijdig aan te melden voor een tentamen.
Tentamendata
07-07-2026 19:00.
Tentamenhulpmiddelen
Een ‘schone’, niet-geannoteerde wettenbundel van Sdu of Wolters Kluwer
Niet-geannoteerde Ars Aequi wetseditie Strafrecht & Strafvordering ('schoon')
Het online woordenboek
Het online woordenboek t.b.v. ANS
Niet-geannoteerde Ars Aequi wetseditie Strafrecht & Strafvordering ('schoon')
Het online woordenboek
Het online woordenboek t.b.v. ANS
Cursusmateriaal
Je dient zelf in het bezit te zijn van een wettenbundel. Met ingang van cursusjaar 2025-2026 geeft Sdu geen wettenbundel meer uit. Wij adviseren je daarom de Collegebundel wetteksten van Wolters Kluwer te gebruiken, tenzij hieronder staat aangegeven dat een andere wettenbundel wordt aangeraden.
Gebruik altijd de meest recente bundel (van het lopende studiejaar). Het gebruik van een eerdere bundel is voor eigen risico.
Je kunt de wettenbundel(s) (online) kopen bij de uitgever of bij de betere boekhandel. Voor deze cursus mag ook de wettenbundel van Ars Aequi ‘Strafrecht & Strafvordering’ worden gebruikt.
Het cursusmateriaal van deze cursus bestaat uit:
- W. van der Wagen, J.J. Oerlemans & M. Weulen Kranenbarg, Basisboek cybercriminaliteit - een criminologisch overzicht voor studie en praktijk, Den Haag: Boom Criminologie (meest recente druk);
- aanvullende literatuur die digitaal via de cursussite worden aangeboden;
- een aantal verplichte arresten;
- de teksten in de cursusstructuur van de online leeromgeving; en
- hetgeen besproken iswordt in de virtuele klassen.
Gebruik altijd de meest recente bundel (van het lopende studiejaar). Het gebruik van een eerdere bundel is voor eigen risico.
Je kunt de wettenbundel(s) (online) kopen bij de uitgever of bij de betere boekhandel. Voor deze cursus mag ook de wettenbundel van Ars Aequi ‘Strafrecht & Strafvordering’ worden gebruikt.
Het cursusmateriaal van deze cursus bestaat uit:
- W. van der Wagen, J.J. Oerlemans & M. Weulen Kranenbarg, Basisboek cybercriminaliteit - een criminologisch overzicht voor studie en praktijk, Den Haag: Boom Criminologie (meest recente druk);
- aanvullende literatuur die digitaal via de cursussite worden aangeboden;
- een aantal verplichte arresten;
- de teksten in de cursusstructuur van de online leeromgeving; en
- hetgeen besproken iswordt in de virtuele klassen.
Digitale leeromgeving
Als student (na inschrijving) heb je via de cursussite in de digitale leeromgeving toegang tot de discussieruimte. Hier kun je met je docent(en) en medestudenten informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof.