Biologische grondslagen: cognitie
-
Psychologie
-
PB0612
-
5 EC
-
Vanaf € 396
Deze cursus kun je op elk gewenst moment starten. Kijk in het Jaarrooster wanneer je deze cursus kunt plannen binnen jouw opleiding.
Inhoud
De cursus Biologische grondslagen: cognitie vormt een verdieping in de biologische psychologie, met specifieke aandacht voor de anatomie van de hersenen en de methoden waarmee het functioneren van de hersenen wordt gemeten en gemonitord. De cursus bestaat uit twee thema’s. In thema 1 maak je kennis met de anatomie, ontwikkeling en beeldvorming van het brein. In thema 2 krijg je inzicht in de hersenprocessen die ten grondslag liggen aan horen, aandacht, beweging, geheugen, executieve functies en emoties. Daarnaast leer je op welke wijze hiernaar onderzoek wordt gedaan.
Hoe weten we wat er in onze hersenen plaatsvindt? Waarom kunnen we ons soms moeiteloos herinneren wie we jaren geleden hebben ontmoet, terwijl we direct na een tentamen de naam van een theorie alweer vergeten? Hoe is het mogelijk dat we tijdens een feest in gesprek zijn met één persoon en tegelijkertijd een ander gesprek gedeeltelijk kunnen volgen? En welke experimenten worden uitgevoerd om dit soort vragen te beantwoorden?
Binnen deze cursus maak je kennis met de functies die ten grondslag liggen aan onze waarneming, beweging, aandacht, geheugen, executieve functies en emoties. Zowel de cognitieve psychologie als de biologische psychologie, in het bijzonder het hersenonderzoek, heeft de laatste jaren enorm veel kennis opgeleverd over deze processen. De cursus biedt vanuit deze verschillende onderzoeksgebieden een geïntegreerd overzicht van de belangrijkste inzichten in onze cognitieve functies.
Leerdoelen
Doel van de cursus is kennis van en inzicht in de biologische psychologie en de algemene cognitieve functies te verschaffen. Ook is het de bedoeling dat er globale kennis wordt opgedaan van de nieuwe ontwikkelingen met betrekking tot onderzoekstechnieken binnen de cognitieve neurowetenschappen.
Na bestudering van de cursus heb je kennis van en inzicht in:
- de betekenis van de cognitieve neurowetenschappen en de theoretische uitgangspunten van de cognitieve psychologie
- de breinanatomie en de wijze waarop het functioneren van het brein in kaart wordt gebracht (EEG, fMRI, MRI)
- de theorievorming rondom de basale cognitieve domeinen, waaronder waarneming, beweging, aandacht, geheugen, executieve functies en emoties
- de rol van de meest betrokken hersengebieden, als het gaat om auditieve waarneming, beweging, aandacht, geheugen, executieve functies en geheugen.
Hoe weten we wat er in onze hersenen plaatsvindt? Waarom kunnen we ons soms moeiteloos herinneren wie we jaren geleden hebben ontmoet, terwijl we direct na een tentamen de naam van een theorie alweer vergeten? Hoe is het mogelijk dat we tijdens een feest in gesprek zijn met één persoon en tegelijkertijd een ander gesprek gedeeltelijk kunnen volgen? En welke experimenten worden uitgevoerd om dit soort vragen te beantwoorden?
Binnen deze cursus maak je kennis met de functies die ten grondslag liggen aan onze waarneming, beweging, aandacht, geheugen, executieve functies en emoties. Zowel de cognitieve psychologie als de biologische psychologie, in het bijzonder het hersenonderzoek, heeft de laatste jaren enorm veel kennis opgeleverd over deze processen. De cursus biedt vanuit deze verschillende onderzoeksgebieden een geïntegreerd overzicht van de belangrijkste inzichten in onze cognitieve functies.
Leerdoelen
Doel van de cursus is kennis van en inzicht in de biologische psychologie en de algemene cognitieve functies te verschaffen. Ook is het de bedoeling dat er globale kennis wordt opgedaan van de nieuwe ontwikkelingen met betrekking tot onderzoekstechnieken binnen de cognitieve neurowetenschappen.
Na bestudering van de cursus heb je kennis van en inzicht in:
- de betekenis van de cognitieve neurowetenschappen en de theoretische uitgangspunten van de cognitieve psychologie
- de breinanatomie en de wijze waarop het functioneren van het brein in kaart wordt gebracht (EEG, fMRI, MRI)
- de theorievorming rondom de basale cognitieve domeinen, waaronder waarneming, beweging, aandacht, geheugen, executieve functies en emoties
- de rol van de meest betrokken hersengebieden, als het gaat om auditieve waarneming, beweging, aandacht, geheugen, executieve functies en geheugen.
Aanmelden
Aanmelden is mogelijk voor iedereen.
Toelichting aanmelden
De inschrijfduur van 12 maanden start 14 dagen na de verwerking van je aanmelding voor deze cursus. Aanmelden voor het tentamen kan pas nadat je inschrijfduur gestart is.
Houd daarom bij het aanmelden voor deze cursus rekening met de aanmeldtermijn voor de tentamens, de eventuele tentamendata en met de data van eventuele begeleidingsbijeenkomsten.
Houd daarom bij het aanmelden voor deze cursus rekening met de aanmeldtermijn voor de tentamens, de eventuele tentamendata en met de data van eventuele begeleidingsbijeenkomsten.
Voorkennis
Passieve kennis van de Engelse taal is gewenst, vanwege het Engelstalige tekstboek. Daarnaast wordt aanbevolen om eerst de cursus Inleiding in de psychologie te hebben gevolgd.
Begeleidingsvorm
Deze cursus kun je op elk gewenst moment starten. Kijk in het Jaarrooster wanneer je deze cursus kunt plannen binnen jouw opleiding.
Docenten
Namen van de begeleidende docenten worden via de cursussite bekendgemaakt.
Tentamenvorm
Digitaal individueel tentamen met meerkeuzevragen.
Tentamentoelichting
Het digitaal individuele tentamen is naar eigen keuze in te plannen.
Tentamendata
Volgens afspraak.
Tentamenhulpmiddelen
Het online woordenboek
Het online woordenboek t.b.v. ANS
Het online woordenboek t.b.v. ANS
Cursusmateriaal
- het Engelstalig tekstboek: Ward, J. (2025). The student’s guide to cognitive neuroscience (fifth edition). Routledge.
In de loop van het jaar is het mogelijk dat bij deze cursus overgestapt wordt van een fysiek boek naar een e-book.
- de online leeromgeving met additionele leerstof en informatie en opdrachten die bedoeld zijn om je te helpen bij het verwerken van de stof in het tekstboek.
In de loop van het jaar is het mogelijk dat bij deze cursus overgestapt wordt van een fysiek boek naar een e-book.
- de online leeromgeving met additionele leerstof en informatie en opdrachten die bedoeld zijn om je te helpen bij het verwerken van de stof in het tekstboek.
Mediagebruik
Binnen deze cursus wordt gebruikgemaakt van een online leeromgeving met negen studietaken.
Digitale leeromgeving
Na inschrijven kun je gebruikmaken van de online leeromgeving. Hier kun je met medestudenten informatie uitwisselen en discussiëren met jouw medestudenten over de leerstof.