Deze website gebruikt cookies (en daarmee vergelijkbare technieken) om het bezoek voor u nog makkelijker en persoonlijker te maken. Met deze cookies kunnen wij en derde partijen uw internetgedrag binnen en buiten onze website volgen en verzamelen.
Hiermee kunnen wij en derde partijen advertenties aanpassen aan uw interesses en kunt u informatie delen via social media.
Klik op 'Ik ga akkoord' om cookies te accepteren en direct door te gaan naar de website of klik op om uw voorkeuren voor cookies te wijzigen. Bekijk onze privacyverklaring voor meer informatie.
STG_BPS_MAPSY_head_large.jpg
Proactiviteit op het werk: een psychologisch perspectief
Psychologie | 5 EC
Code PB1802
Prijsindicatie € 324
Deze cursus kunt u op elk gewenst moment starten. Kijk in het Jaarrooster wanneer de begeleiding is ingeroosterd.

Algemeen

Inhoud

De dynamische werkomgevingen in hedendaagse organisaties stellen werknemers voor vele uitdagingen. Die situeren zich onder meer op het vlak van voortdurende competentieontwikkeling en flexibele omgang met veranderende eisen ten gevolge van technologische en economische ontwikkelingen. Werknemers kunnen zich passief aanpassen of zelf actief invloed op deze veranderingen uitoefenen. Deze cursus richt zich op proactief gedrag: dat is gericht op het realiseren van toekomstige veranderingen door zelf initiatief te nemen met een goede balans tussen de organisatiedoelen en de eigen persoonlijke ambities als streefdoel. Steunend op inzichten uit de arbeids- en organisatiepsychologie verkennen we proactief gedrag vanuit verschillende invalshoeken.
Het inleidende cursusdeel gaat in op het concept proactiviteit en bijhorende psychologische modellen, maar ook op wetenschappelijke inzichten betreffende proactieve persoonlijkheid en daarmee samenhangende persoonlijkheidskenmerken. Vervolgens besteden we aandacht aan verschillende vormen van proactief gedrag. Eerst behandelen we proactieve gedrag dat is gericht op de persoon, het realiseren van de persoonlijke belangen en het optimaliseren van de fit tussen de persoon en het werk. Vanuit de Person – Environment fitmodellen komen verschillende gedragstypen aan bod, zoals het actief vorm geven van het werk (job crafting), het actief sturing geven aan de eigen loopbaan binnen en/of buiten de organisatie (career self management), en het zoeken naar een nieuwe baan (job search behavior).
Daarna besteden we aandacht aan het proactieve gedrag dat is gericht op het optimaliseren van werkprocessen (proactive work behavior) en het bijdragen aan de strategische koers van de organisatie (proactive strategic behavior). De dynamische omgevingen waarin organisaties opereren onderstrepen het belang van werknemers die proactief met de organisatie meedenken en zich ondernemend opstellen (wat in de praktijk ook wel persoonlijk ondernemerschap of zelf-leiderschap wordt genoemd). Thema’s zijn onder andere ondernemerschap en innovatief gedrag.
Tenslotte kijken we naar de verschillende omgevingskenmerken die proactief gedrag bij medewerkers bevorderen of belemmeren. Daarbij is er aandacht voor de rol van de leidinggevende, en kenmerken van het werk (bijv. autonomie) en van de organisatie (bijv. leerklimaat en HRM). Inzichten in deze determinanten bieden een gedegen uitgangspunt bij het ontwikkelen van evidence-based interventies in organisaties gericht op het stimuleren van proactief gedrag bij medewerkers.

Leerdoelen
De cursus heeft als doel u kennis te laten maken met inzichten, modellen, theorieën en empirisch onderzoek uit de arbeids- en organisatiepsychologie (AOP) over proactief gedrag van werknemers in hedendaagse werkcontexten.
Na het volgen van de cursus kunt u:
- Theorieën, modellen en concepten over proactief gedrag in hedendaagse werkcontexten verhelderen en toepassen binnen het werkveld van de arbeids-, organisatie- en personeelspsychologie.
- Determinanten van proactief gedrag in hedendaagse werkcontexten en de gevolgen ervan voor mens en organisatie benoemen en toelichten.
- De belangrijkste bevindingen uit psychologisch onderzoek over hoe de werkende mens zijn omgeving, zichzelf en de interactie daartussen beïnvloedt, weergeven en onderbouwen.
- Schaduwkanten van proactief gedrag demonstreren en daarover reflecteren.
- Reële en actuele problemen in hedendaagse werkcontexten en op arbeidsmarkten ontleden en interpreteren aan de hand van wetenschappelijke inzichten over proactiviteit.
- Diagnostische tests op het vlak van proactiviteit uitvoeren en de resultaten ervan beoordelen.
- Een eenvoudige diagnose van een probleem met betrekking tot proactief werkgedrag stellen en daarover kort rapporteren.
- Aan de hand van wetenschappelijke inzichten in determinanten en gevolgen van proactiviteit keuzes maken over interventies voor het bevorderen van proactief gedrag.
- Een specifieke interventie voor het bevorderen van proactiviteit kritisch te beschouwen in het licht van inzichten over proactief gedrag.

Accreditatie
Deze cursus is geaccrediteerd voor de registers Psycholoog Arbeid en Gezondheid NIP en Arbeid- en Organisatiepsycholoog NIP. Er zijn 140 punten toegekend voor de categorie A&O kennis.

Aanmelden

Aanmelden

Aanmelden is mogelijk voor iedereen.

Toelichting aanmelden

De inschrijfduur van 12 maanden start 14 dagen na de verwerking van uw aanmelding voor deze cursus. Aanmelden voor het tentamen kan pas nadat uw inschrijfduur gestart is.
Houdt daarom bij het aanmelden voor deze cursus rekening met de aanmeldtermijn voor de tentamens en met de data van eventuele begeleidingsbijeenkomsten.

Begeleiding

Begeleidingsvorm

Deze cursus kunt u op elk gewenst moment starten. Kijk in het Jaarrooster wanneer de begeleiding is ingeroosterd.

Bij deze cursus hoort standaardbegeleiding.

Docenten

Dhr. dr. J. Van Ruysseveldt (examinator) en mw. dr. K. Proost (plaatsvervangend examinator).

Bereikbaarheidsoverzicht

Bereikbaarheidsinformatie docenten/examinatoren

Tentamen

Tentamenvorm

Regulier schriftelijk tentamen bestaande uit open vragen (ov).

Tentamentoelichting

U dient zelf tijdig aan te melden voor een tentamen.

Tentamendata

26-08-2019, 03-02-2020, 20-04-2020, 24-08-2020.

Tentamenhulpmiddelen

Een 'schoon' verklarend Nederlands woordenboek (op eigen risico)

Meer info

Cursusmateriaal

Deze cursus bestaat uit een digitale leeromgeving en een reader. De reader bevat de publicaties die niet in pdf-vorm in de digitale leeromgeving staan. Het gaat steeds om hoofdstukken uit boeken, waarbij de meeste teksten gehaald zijn uit het boek van S. Parker & U. Bindl (Eds.), Proactivity at work. New York: Routledge.

Mediagebruik

In de digitale leeromgeving vindt u behalve het digitale werkboek en wetenschappelijke artikelen ook additionele leermiddelen zoals casussen, interviews, audiovisueel oefenmateriaal en opdrachten die zelfreflectie stimuleren.

Digitale leeromgeving

Als student kunt u gebruik maken van de digitale leeromgeving. Hier kunt u met medestudenten en docent informatie uitwisselen en kunt u discussiëren over de leerstof.