Kleding spreekt. Mode, cultuur en identiteit

Iedereen heeft een verhouding tot de kleren die hij, zij of x draagt. Of je nu fashionista bent, bewust tweedehands koopt of het je helemaal niets kan schelen wat je draagt. Kleding is belangrijk voor onze identiteit, hoe wij ons zelf zien, hoe we door anderen gezien willen worden, maar ook hoe wij anderen zien en beoordelen en hoe anderen ons zien en beoordelen.
Aan de hand van het onderwerp kleding kan een groot aantal actuele problemen aan de orde worden gesteld, die binnen de cultuurwetenschappen bediscussieerd worden: individuele identiteit versus groepsidentiteit, inclusie en uitsluiting, gendergerelateerde verschillen, etniciteit, emancipatie van queergroepen en personen met een niet-standaard lichaam, tot aan vragen naar consumentisme en duurzaamheid.

Deze cursus op beginnersniveau is bedoeld voor belangstellenden die kennis willen maken met cultuurwetenschappelijke vraagstellingen, zowel eenmalig of als start van een uitgebreidere (deel)studie. De cursus biedt geen kostuumgeschiedenis en ook geen geschiedenis van modedesign maar een reflectie op de diepere betekenis van kleding, haar cultuurhistorische dimensie en de rol die mode in onze huidige maatschappij speelt. Daarmee is deze cursus interessant voor iedereen in een beroepsomgeving waarin verschillen in kleding van werknemers of cliënten relevant kunnen zijn. Voor mensen die werken of willen werken in de modebranche biedt deze cursus een geschikte cultuurwetenschappelijke reflectie op hun vak.

Leerdoelen
In deze cursus leer je:
- een culturele uiting zoals kleding vanuit uiteenlopende theoretische perspectieven te benaderen en te begrijpen,
- reflecteren op je eigen relatie tot kleding vanuit verschillende perspectieven,
- cultuurwetenschappelijke theorieën over identiteitsvorming kennen en deze te beschrijven,
- hoe kleding individuele en groepsidentiteiten bepaalt en deze identiteiten te beschrijven,
- mechanismes van inclusie en uitsluiting te benoemen,
- enkele theoretische concepten van ‘mode’ kennen,
- problemen van duurzaamheid te benoemen die met de productie van kleding gepaard gaan,
- cultuurwetenschappelijke argumentaties te gebruiken om een eigen standpunt te formuleren,.
- volgens een gegeven beoordelingsformulier op respectvolle manier commentaar op elkaar te geven,
- een adviesrapport te schrijven volgens een voorgegeven structuur op basis van een cultuurwetenschappelijke analyse,
- literatuur en beeldmateriaal op een wetenschappelijke manier te verantwoorden.