Voorbereiden afstuderen

Het afstuderen bachelor informatica is een proeve van bekwaamheid: je laat zien dat je kunt functioneren op het niveau van academische bachelor informatica. Tegelijkertijd is het een project waarin je veel kunt leren, door je te verdiepen in nieuwe onderwerpen en samen te werken met een onderzoeker, begeleider en eventuele teamgenoten. Verder kunnen deze cursussen je ook een aanzienlijk leereffect bieden wanneer praktijkervaring ontbreekt als het gaat om het ontwikkelen van een groter informatiesysteem in teamverband.

Onderzoekers verbonden aan de faculteit Bètawetenschappen dienen projectvoorstellen in. Als student kun je vooraf aan de kick-offbijeenkomst deze voorstellen bekijken. Tijdens de kick-offbijeenkomst vormen de studenten teams van 2 à 3 personen en kiezen als team een project uit. Individueel werken aan een project behoort tot de mogelijkheden. Dit hangt o.a. van het project af.

Gedurende het Voorbereiden Afstuderen (VAF) verdiep je je in de onderzoekscontext, doe je een literatuurstudie, stel je onderzoeksvragen op, stel je requirements op voor de applicatie die je gaat ontwikkelen en maak je een plan van aanpak voor de uitvoer gedurende het AF. In het plan van aanpak is het verplicht een onderdeel validatie op te nemen waarin je beschrijft en plant hoe je de resultaten van je project in samenhang met de onderzoeksvragen gaat valideren.

Elk teamlid doet zijn eigen deelonderzoek. Elk deelonderzoek heeft zijn eigen onderzoeksvragen.
In het projectplan dat wordt opgeleverd aan het einde van het VAF, heeft elk teamlid een eigen hoofdstuk waarin zijn of haar onderzoek is beschreven.

Leerdoelen
De concrete leerdoelen zijn:
- het toepassen van vak- en methodologische kennis,
- het integreren van kennis op verschillende (deel)gebieden,
- het ontwikkelen van oplossingen voor geformuleerde problemen en hierover rapporteren,
- het formuleren van een eigen visie,
- het verantwoorden van gemaakte keuzes ten aanzien van aanpak en resultaat, met oog voor betrouwbaarheid en validiteit,
- het op een verantwoordelijke en zorgvuldige manier werken met betrouwbare technologieën,
- het analyseren, interpreteren en evalueren van de gevonden resultaten en van de uitgevoerde opdracht,
- het evalueren van de bijdrage van de uitgevoerde opdracht aan de ontwikkeling van het vakgebied waaruit de vraagstelling is gekomen,
- het formuleren van conclusies ten aanzien van de gevonden resultaten,
- het formuleren van aanbevelingen voor verder onderzoek,
- het schriftelijk en mondeling rapporteren over de resultaten van de opdracht,
- het werken onder de voorwaarden van de Nederlands gedragscode wetenschapsbeoefening,
- het samenwerken in teamverband.