Beschrijvende statistiek
-
Onderwijswetenschappen
-
OB0502
-
5 EC
-
Vanaf € 410
-
Voor dit product gelden ingangseisen
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat.
Inhoud
Het doel van deze cursus is tweeledig:
1. een inleiding bieden in de beschrijvende statistiek aan de hand van de volgende basisbegrippen: meetschalen en instrumenten, verdelingen en verdelingsmaten, maten van samenhang tussen variabelen, testen en toetsen
2. het leren werken met het statistische analyseprogramma Statistical Package for the Social Sciences, kortweg aangeduid als SPSS.
Centraal onderdeel van de cursus is het beschrijven en analyseren van metingen aan personen: de aard van de metingen, de kwaliteit van de metingen, het bepalen van de samenhang tussen de metingen, de instrumenten waarmee de metingen gedaan worden en de manier waarop metingen gebruikt worden om conclusies te trekken.
SPSS is primair een programma voor het analyseren van data. Deze cursus maakt je vertrouwd met basale bewerkingen: aanmaken van variabelen, manipuleren van variabelen, berekeningen maken met variabelen, eenvoudige analyses uitvoeren zoals het creëren van tabellen en overzichten, en het lezen van de output.
Leerdoelen
Na het afronden van de cursus ben je in staat om:
1. a) een aantal basisbegrippen uit de beschrijvende statistiek in je eigen woorden uit te leggen en toe te passen bij het begrijpen van teksten waarin ze gebruikt worden
b) kwantitatieve data samen te vatten en overzichtelijk te presenteren bij het lezen van SPSS-output waarin technieken uit de beschrijvende statistiek zijn gebruikt.
2. a) de basishandelingen die nodig zijn om met een statistisch programma te werken (het aanmaken van databestanden, het definiëren van variabelen en het invoeren van data) uit te voeren
b) de basisbewerkingen van de beschrijvende statistiek zelf toe te passen met behulp van SPSS.
1. een inleiding bieden in de beschrijvende statistiek aan de hand van de volgende basisbegrippen: meetschalen en instrumenten, verdelingen en verdelingsmaten, maten van samenhang tussen variabelen, testen en toetsen
2. het leren werken met het statistische analyseprogramma Statistical Package for the Social Sciences, kortweg aangeduid als SPSS.
Centraal onderdeel van de cursus is het beschrijven en analyseren van metingen aan personen: de aard van de metingen, de kwaliteit van de metingen, het bepalen van de samenhang tussen de metingen, de instrumenten waarmee de metingen gedaan worden en de manier waarop metingen gebruikt worden om conclusies te trekken.
SPSS is primair een programma voor het analyseren van data. Deze cursus maakt je vertrouwd met basale bewerkingen: aanmaken van variabelen, manipuleren van variabelen, berekeningen maken met variabelen, eenvoudige analyses uitvoeren zoals het creëren van tabellen en overzichten, en het lezen van de output.
Leerdoelen
Na het afronden van de cursus ben je in staat om:
1. a) een aantal basisbegrippen uit de beschrijvende statistiek in je eigen woorden uit te leggen en toe te passen bij het begrijpen van teksten waarin ze gebruikt worden
b) kwantitatieve data samen te vatten en overzichtelijk te presenteren bij het lezen van SPSS-output waarin technieken uit de beschrijvende statistiek zijn gebruikt.
2. a) de basishandelingen die nodig zijn om met een statistisch programma te werken (het aanmaken van databestanden, het definiëren van variabelen en het invoeren van data) uit te voeren
b) de basisbewerkingen van de beschrijvende statistiek zelf toe te passen met behulp van SPSS.
Ingangseisen
Voor studenten die formeel zijn toegelaten tot de bachelor Lerarenopleiding geldt OB0902 Leren in beeld als ingangseis, d.w.z. dat je deze cursus hebt afgerond dan wel een lopende inschrijving voor deze cursus hebt.
Voor studenten die formeel zijn toegelaten tot de premaster Onderwijswetenschappen en voor studenten, die niet formeel zijn toegelaten tot de bachelor Lerarenopleiding en deze cursus los willen volgen, geldt OB0902 niet als ingangseis.
Voor studenten die formeel zijn toegelaten tot de premaster Onderwijswetenschappen en voor studenten, die niet formeel zijn toegelaten tot de bachelor Lerarenopleiding en deze cursus los willen volgen, geldt OB0902 niet als ingangseis.
Aanmelden
Aanmelden is mogelijk voor iedereen.
Toelichting aanmelden
Deze cursus start 1 september 2026. We adviseren om uiterlijk zondag 9 augustus 2026 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 9 augustus 2026 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 31 augustus 2026.
Deze cursus start 8 februari 2027. We adviseren om uiterlijk zondag 24 januari 2027 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 24 januari 2027 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 7 februari 2027.
Deze cursus start 9 februari 2026. We adviseren om uiterlijk zondag 25 januari 2026 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 25 januari 2026 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 8 februari 2026.
Deze cursus heeft twee vaste startmomenten: kwartiel 1 en kwartiel 3.
Deze cursus start 8 februari 2027. We adviseren om uiterlijk zondag 24 januari 2027 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 24 januari 2027 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 7 februari 2027.
Deze cursus start 9 februari 2026. We adviseren om uiterlijk zondag 25 januari 2026 hiervoor aan te melden zodat je tijdig het eventuele cursusmateriaal ontvangt, toegang hebt tot de leeromgeving en (indien van toepassing) ingedeeld kunt worden in een studiegroep. Bij aanmelding na 25 januari 2026 kunnen we dit niet garanderen. Aanmelden is mogelijk tot en met 8 februari 2026.
Deze cursus heeft twee vaste startmomenten: kwartiel 1 en kwartiel 3.
Begeleidingsvorm
Begeleiding vindt plaats via een begeleid discussieforum (enkel tijdens begeleide fase), virtuele klassen en e-mail (indien nodig).
Docenten
Namen van de begeleidende docenten worden via de cursussite in de online leeromgeving bekendgemaakt.
Tentamenvorm
Digitaal individueel tentamen met meerkeuzevragen en een opdracht.
Tentamendata
Digitaal individueel tentamen: volgens afspraak.
Opdracht: volgens afspraak.
Opdracht: volgens afspraak.
Tentamenhulpmiddelen
Het online woordenboek
De online rekenmachine
Het online woordenboek t.b.v. ANS
De online rekenmachine
Het online woordenboek t.b.v. ANS
Cursusmateriaal
Het studiemateriaal van deze cursus bestaat uit:
- Losse studietaken met informatie in de vorm van pdf’s
- Twee basisboeken:
• Field, A. (2024). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (6th edition). Sage.
• Van Groningen, B. & De Boer, C. (2022). Beschrijvende en toetsende statistiek: Het begrijpen en interpreteren van tabellen en statistiek met SPSS. Boom.
In de loop van het jaar is het mogelijk dat bij deze cursus wordt overgestapt van fysieke boeken naar e-books.
Beide boeken worden ook in de cursus OB0602 Toetsende statistiek gebruikt.
- Losse studietaken met informatie in de vorm van pdf’s
- Twee basisboeken:
• Field, A. (2024). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (6th edition). Sage.
• Van Groningen, B. & De Boer, C. (2022). Beschrijvende en toetsende statistiek: Het begrijpen en interpreteren van tabellen en statistiek met SPSS. Boom.
In de loop van het jaar is het mogelijk dat bij deze cursus wordt overgestapt van fysieke boeken naar e-books.
Beide boeken worden ook in de cursus OB0602 Toetsende statistiek gebruikt.
Digitale leeromgeving
Als student kun je via de cursussite in de online leeromgeving naar de discussiegroepen gaan. Hier kun je met medestudenten en docenten informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof.