Organisatieverandering en -ontwikkeling

De cursus biedt een vernieuwde kijk op het managen en faciliteren van verandertrajecten, waarbij traditionele benaderingen uitgebreid en kritisch worden beschouwd. De cursusinhoud is nauw verbonden met je dagelijkse praktijkervaringen als professional en zowel conventionele (verander)managementliteratuur als recente (postmoderne) zienswijzen komen aan bod.

Je gaat gedurende de cursus anders kijken naar organiseren, je ziet nieuwe opties voor actie en krijgt concrete interventietools aangereikt. Ook leer je omgaan met spanningen en weerbarstigheden tijdens veranderingen. Er is veel ruimte om via reflectie te ontdekken wie je zelf bent als veranderaar.

In de cursus komen de volgende inhoudelijke thema’s aan de orde: Paradigmatische perspectieven, Wat is verandering/ontwikkeling?, Fasering en tijd, Organisatiediagnose, Gedrag in organisaties, Omgaan met macht, Interveniëren, Omgaan met weerbarstigheid en Leiderschap.

Via videocolleges, state-of-the-art artikelen en uitdagende studietaken werk je aan het vergelijken en beoordelen van theorieën en perspectieven. Ook pas je theorieën en concepten toe op de eigen praktijk en reflecteer je op jezelf en je eigen professionele ontwikkeling (reflective practitioner).

Na afloop van de cursus heb je inzicht in recente ontwikkelingen op het gebied van organisatieverandering en -ontwikkeling en kun je deze vanuit verschillende perspectieven kritisch beschouwen. Door het toepassen van theorieën rondom organisatieverandering en -ontwikkeling op een complexe praktijksituatie kun je doordacht nadenken over de aanpak van toekomstige organisatieveranderingen. Daarbij beschik je over veranderkundige concepten en vaktaal die je helpen om als veranderkundige te redeneren en het inhoudelijke gesprek aan te gaan met opdrachtgevers, eindverantwoordelijk managers en andere betrokkenen.