Onderwijskunde en technologie
Onderwijskunde en technologie
-
Onderwijswetenschappen
-
OB0102
-
5 EC
-
Vanaf € 396
-
Voor dit product gelden ingangseisen
Deze cursus kun je op elk gewenst moment starten. Kijk in het Jaarrooster wanneer je deze cursus kunt plannen binnen jouw opleiding.
Inhoud
De cursus Onderwijskunde en technologie biedt een helicopterview op onderwijstechnologie in de breedste zin van het woord. De cursus begint met de beschouwing van enkele basisbegrippen uit het vakgebied onderwijstechnologie. Je verdiept je in de basisbeginselen van dit relatief nieuwe vakgebied aan de hand van een vernieuwde editie van het boek ‘Foundations of educational technology: Integrative approaches and interdisciplinary perspectives’. Het verwerven van de theoretische kennis combineer je met toepassingsopdrachten, waarbij je vraagstukken uit je eigen onderwijspraktijk of de omgeving die je goed kent kunt beschouwen.
Je staat regelmatig stil bij wat je in de cursus hebt geleerd en gedaan en deelt je gedachten met medestudenten. Op deze manier leer je met en van anderen, zelfs wanneer je deze cursus met een variabel startmoment in eigen tempo zelfstandig doorloopt.
In deze cursus bouw je ook de basiskennis van principes en vuistregels van wetenschappelijk schrijven op, met behulp van een online methode ‘Zelf leren schrijven in de psychologie’.
Je staat regelmatig stil bij wat je in de cursus hebt geleerd en gedaan en deelt je gedachten met medestudenten. Op deze manier leer je met en van anderen, zelfs wanneer je deze cursus met een variabel startmoment in eigen tempo zelfstandig doorloopt.
In deze cursus bouw je ook de basiskennis van principes en vuistregels van wetenschappelijk schrijven op, met behulp van een online methode ‘Zelf leren schrijven in de psychologie’.
Ingangseisen
Aanmelden is uitsluitend mogelijk voor studenten die een toelating hebben tot de premaster van Onderwijswetenschappen én gestart zijn in de OER 2023-2024 of eerder.
Aanmelden is niet mogelijk voor studenten die een toelating hebben tot de bachelor Lerarenopleiding.
Aanmelden is niet mogelijk voor studenten die een toelating hebben tot de bachelor Lerarenopleiding.
Begeleidingsvorm
Bij deze cursus hoort begeleiding via de online leeromgeving (Brightspace): er wordt gebruikgemaakt van de virtuele klas, een video-college, discussiefora en peerfeedback. Je kunt inhoudelijke vragen aan de docent stellen.
Docenten
Namen van de begeleidende docenten worden via de cursussite in de online leeromgeving bekendgemaakt.
Tentamenvorm
Opdracht.
Tentamentoelichting
De cursus wordt getentamineerd door middel van een e-portfolio dat je gedurende de cursus opbouwt. In het portfolio verzamel je alle artefacten die je in de cursus hebt vervaardigd, einduitwerkingen van studietaken en reflectieopdrachten.
Tentamendata
Volgens afspraak.
Cursusmateriaal
In deze cursus wordt gebruikgemaakt van de tekstboeken:
- Morel, G., & Spector, M. (2022). Foundations of educational technology: Integrative approaches and interdisciplinary perspectives (3rd edition). Routledge
- Van der Molen, H. T., Schmidt, H., Van der Wal, E., Ackermann, M., Osseweijer, E., & Polak, M. (2022). Zelf leren schrijven (5e druk). Boom.
Tevens maak je gebruik van diverse artikelen en open sourcebronnen.
- Morel, G., & Spector, M. (2022). Foundations of educational technology: Integrative approaches and interdisciplinary perspectives (3rd edition). Routledge
- Van der Molen, H. T., Schmidt, H., Van der Wal, E., Ackermann, M., Osseweijer, E., & Polak, M. (2022). Zelf leren schrijven (5e druk). Boom.
Tevens maak je gebruik van diverse artikelen en open sourcebronnen.
Digitale leeromgeving
Als student kun je via de cursussite in de online leeromgeving naar de discussiegroepen. Hier kun je met medestudenten en de docent informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof.