Open Science Kitchen: Marco Kalz on Educational Resources
Online presentatie bij de Universiteit Twente, 27 januari 2022
Abstract: The field of open education has its roots in distance education and has developed over the years specific types of activities namely the publication of Open Educational Resources (OER) and the development of massive open online courses (MOOCs). While more and more higher education institutions are opening up their educational offer for learners outside of the institution, organisational implications of these activities are not well researched. In this talk Marco Kalz will provide an overview about the challenges and opportunities of open education and he will build a connection to related fields like open access and open science.
Presentatie over Open Education bij de Open Universiteit van Israël
(2019)
Cursus Open online onderwijs
Een open online cursus over Open Online Onderwijs, ontwikkeld in samenwerking met het International Training Centre (ITC) van de UN International Labour Organisation (ILO). De cursus gaat in op theoretische en praktische toepassingen die internet en andere netwerktechnologieën bieden als alternatief pad voor onderwijs, competentieontwikkeling en professionalisering over grenzen heen. Deze (Engelstalige) cursus is gericht op trainers, it-specialisten en managers van publieke en private instellingen die betrokken zijn bij het ontwerpen en implementeren van trainingen. Ze leren waarom open onderwijs relevant is, de verschillende opties identificeren, de verschillende evaluatiemogelijkheden begrijpen en de uitdagingen en oplossingen voor schaalbaarheid identificeren. De cursus liep van 4 tot 29 november 2019.
Masterclass Open online onderwijs
Is onderwijs een disruptieve innovatie of oude wijn in nieuwe zakken?
Marco Kalz in gesprek met Eric Kluijfhout
Masterclass Open Education en OER en UNESCO’s SDG 4
Online masterclass over de betekenis van Open Education en OER in relatie tot de UNESCO sustainable development goal 4: Ensure inclusive and quality education for all and promote lifelong learning. Door Marco Kalz (UNESCO leerstoelhouder Open Education) en Robert Schuwer (UNESCO leerstoelhouder OER and their Adoption by Teachers, Learners and Institutions).
Bekijk de masterclass
Webquests Open leren
In het kader van de Nederlandse Open Education Week 2017 zijn vier webquests over open leren ontwikkeld. De webquests helpen om meer inzicht te krijgen in wat open onderwijs nu eigenlijk is. Hoe zit het met het zelfsturend leren in online onderwijs? Wat bepaalt succes en dropout bij MOOCs? Hoe organiseer je feedback in online onderwijs? En wat betekent online open onderwijs voor het hoger onderwijs en hun ‘business model’? Bekijk hieronder de introductie. Voor meer informatie, zie de SOONER resultatenpagina op NWO.
Introductie op de webquests
Webinars: open educatie: proces en praktijk
In het kader van de Nederlandse Open Education Week 2016 werden vanuit de leerstoel vijf webinars verzorgd elke dag een.
Bekijk de webinars