null Hoe kunnen scholen onderzoek gebruiken bij hun innovaties?

OW_Abstract_11783_head_large.jpg
Leren
Hoe kunnen scholen onderzoek gebruiken bij hun innovaties?
Scholen nemen veel initiatieven om innovaties en ontwikkelingen door te voeren. Maar vaak zijn die uiteindelijk niet effectief, omdat ze niet gebaseerd zijn op wetenschappelijke kennis of onderzoek en omdat een diepere analyse ontbreekt van de vraag achter het probleem of de oplossing. Een samenwerkingsverband van scholen in het primair onderwijs en onderzoekers, waaronder prof. dr. Marjan Vermeulen van het Welten-instituut, hebben een duurzaam en op bewezen kennis gebaseerd raamwerk ontwikkeld om scholen te helpen om bij hun initiatieven gebruik te maken van wetenschappelijke kennis en onderzoek.

Beschikbaar voor alle scholen

Het resultaat is een set materialen, waaronder een self-assessment instrument, interventiekaarten en good practices. Een webtool gebaseerd op dit werk zal tezijnertijd beschikbaar worden gesteld op de website van NRO om zo te verzekeren dat de resultaten van dit initiatief beschikbaar blijven voor alle Nederlandse scholen. 

Finalist voor EAPRIL award

Het samenwerkingsverband presenteert zijn resultaten tijdens de conferentie van de Europese Associatie voor Praktijkonderzoek voor het Verbeteren van Leren (EAPRIL) in Portorož Slovenia. Het project is geselecteerd als een van de twee finalisten voor de EAPRIL Best Research and Practice Project (BR&PP) award*. De uiteindelijke winnaar wordt bekendgemaakt tijdens de conferentie die plaatsvindt van 12 tot 14 november 2019.

*Deze link is niet meer beschikbaar.

Laatst gewijzigd op: 6 nov 2018 0:10
Meer nieuwsberichten Aanmelden nieuwsbrieven