Onderwijsillusies: 10 hardnekkige misvattingen in het onderwijs

Wat we zien wijkt af van wat er gebeurt

Veel van wat er gebeurt tijdens leren en lesgeven blijft voor het oog verborgen. Wat we denken te zien in de klas wijkt vaak sterk af van wat er werkelijk gebeurt. Activiteit, betrokkenheid en goede prestaties kunnen bijvoorbeeld de illusie wekken dat leerlingen iets leren. Maar in werkelijkheid ontstaat er geen duurzaam begrip.

Kijk voorbij de schijn…

In Onderwijsillusies nemen Paul A. Kirschner, Carl Hendrick en Jim Heal je mee langs tien hardnekkige onderwijsillusies. Voorbeelden van illusies zijn: de betrokkenheidsillusie, de uniekheidsillusie, de prestatiefocus en de motivatieverwarring. Vanuit de cognitieve psychologie, onderwijspsychologie en didactiek laten zij zien hoe deze illusies werken, waarom ze zo verleidelijk zijn en wat het onderzoek ons vertelt over wat wél effectief is. Kijk voorbij de schijn en ontdek wat goed onderwijs werkelijk vraagt.

Onderwijsillusies is de vertaling van het boek Instructional Illusions dat eind 2025 uitkwam. De Nederlandse vertaling is uitgegeven bij Telos Uitgevers en verkrijgbaar bij onder andere bol.com.

Podcasts

Eerder vertelde Paul Kirschner over deze onderwijsillusies in de podcast Buiten de krijtlijnen.
En ook in de LLearn podcast was hij te gast samen met René Kneyber.