• De Rolfgroep heeft WOBBLE opgenomen op hun website*.
• In het juni nummer (2020) van het Onderwijsblad van de AOb is een interview met Inge en Celeste verschenen.
• Het Tijdschrift voor Remedial Teaching (2020, nummer 3), het blad van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers heeft de samenvatting van de resultaten van het onderzoek aangepast voor publicatie in hun blad. De titel van het artikel is: Het wiebelkinderenonderzoek naar betere breinprestaties en leereffecten.
• Het Tijdschrift voor Intern Begeleiders heeft bij de sectie 'Nieuwe materialen' (op pagina 21) het Stappenplan Sensorische Prikkelverwerking genoemd.

* niet meer beschikbaar

Op 7 maart 2020 hebben Inge en Celeste een presentatie verzorgd op het symposium 'Leve de prikkels' georganiseerd door 'Anders kijken naar kinderen' in Wassenaar.

• In juni 2019 zijn, tijdens de ORD, in een symposium de resultaten van WOBBLE gepresenteerd door Inge van der Wurff, Petra Hurks en Celeste Meijs.

- presentatie Sensorische prikkelverwerking prevalentie

• Op 23 mei 2019 is een poster gepresenteerd tijdens het NRO congres 'Jeugd in onderzoek' door Celeste Meijs en Petra Hurks:

• Op 20 maart is er een lezing gegeven met de titel: 'Sensorische prikkelverwerking: Wat betekent het voor de schoolsituatie?' op het seminar Berkenbrein! Door Celeste Meijs, waarin WOBBLE aan bod is gekomen. Zie www.berkenschutse.nl

• Op 22 januari 2019 is er een lezing gegeven over WOBBLE op de NOT door Celeste Meijs.
• Vanaf oktober is het testen op de scholen begonnen. De scholen die hieraan meedoen zijn:

- Hubertusschool te Herten

- Berensprong te Herkenbosch

- Vlindertuin te Brunssum

- Steenen Brug te Roermond

- Kindcentrum Aelse te Elsloo

- Langeberg te Brunssum

- Blokkenberg te Kerkrade

- Caleidoscoop te Brunssum

• Op 3 oktober is een presentatie en een pitch gegeven over WOBBLE tijdens een congres van NRO in Utrecht door Inge van der Wurff.

• Na de zomervakantie werden informatiebrieven uitgedeeld op scholen en konden de ouders en kinderen aangeven of ze wilden meewerken aan het onderzoek.

• In mei-juni 2018 is er een start gemaakt met onderzoek. Scholen werden benaderd om deel te nemen aan het onderzoek en de materialen werden besteld en ontwikkeld.