Samenwerking

Professionalisering, advies en begeleiding

Wij verzorgen professionalisering, advies en begeleiding, en voeren onderzoek uit op het gebied van:

• professionalisering van onderwijsprofessionals en opleiders: hoe kun je leren en ontwikkelen van professionals verbeteren?;
• onderwijsontwerp, ontwikkeling, kwaliteit, informatievaardigheden;
• didactiek (en nieuwe media);
• door technologie verrijkt leren (new learning experiences, mobile seamless learning, open data & learning analytics, social media & network innovations).

Wij gaan uit van vraagstukken die binnen uw organisatie spelen, en werken samen met u aan oplossingen die relevant zijn voor uw situatie.

Onderzoekspartner

Bent u op zoek naar een partner voor uw onderzoeksproject of -activiteit? Een partner met een uitstekende reputatie en de expertise, faciliteiten en ervaring om een daadwerkelijke bijdrage te leveren aan uw project? Ook daarvoor kunt u bij ons terecht. 

Strategische allianties

Samenwerking kan de vorm krijgen van strategische allianties. Zo is de Open Universiteit allianties aangegaan met:

• SOML (contactpersoon: Renate de Groot)
• ThiemeMeulenhoff (contactpersoon: Sterre Ruitenburg)
• Hogeschool Iselinge (contactpersoon: Emmy Vrieling-Teunter)
• Educatieve Religieuze alliantie (contactpersoon n.o.t.k.)
  Doel is de krachten te bundelen voor de aanpak van het lerarentekort en het flexibeler maken van lerarenopleidingen

De allianties hebben dikwijls niet alleen betrekking op contractonderzoek, maar ook op contractonderwijs en/of professionalisering van medewerkers.

Contractonderzoek

In andere gevallen wordt een contract (voor onderzoek, onderwijs of consultancy) afgesloten met de opdrachtgever. Dit geldt ook voor verzoeken om lezingen, workshops, colleges of professionaliseringstrajecten te verzorgen. Deze opdrachten komen dikwijls binnen via het businessteam.

Een voorbeeld van zo'n onderzoekscontract is het contract met RodaJC om de effectiviteit te onderzoeken van hun activiteiten op scholen en met de jeugd.

Voorbeelden

• We werken samen met Iselinge hogeschool in de Academische Werkplaats Onderwijs. In de Academische werkplaats doen pabostudenten en leerkrachten van basisscholen samen onderzoek om vragen en problemen van de leerkrachten op te lossen. Onze onderzoekers begeleiden ze daarbij.

• Samen met de Beroepsvereniging opleiders in het mbo, Hogeschool Utrecht en Expertisecentrum Ecbo hebben we een prepromotietraject opgezet. Doel ervan is mbo-docenten te begeleiden bij het opzetten van een promotietraject. Dat doen we door praktische en inhoudelijke ondersteuning te bieden om daadwerkelijk van start te gaan met hun onderzoek. De goede voorbereiding vergroot ook de kans op het verkrijgen van een promotiebeurs.
• Met een aantal lerarenopleidingen in Nederland bieden we een academische pabo aan. Leerlingen die de academische pabo volgen, hebben na hun afstuderen rechtstreeks toegang tot onze masteropleiding.
• We werken structureel samen met CITO op het gebied van onderzoek rond toetsontwikkeling. De focus in de samenwerking met CITO ligt op taakontwerp in leer- en assessmentcontexten.

• De Open Universiteit heeft samen met TIAS en CINOP/ECBO een deeltijdopleiding Master (MSc) Senior Docent Ontwerpen ontwikkeld, speciaal voor mbo-docenten. De opleiding richt zich op innovatieve docenten in het beroepsonderwijs met ten minste vijf jaar relevante werkervaring. De opleiding wordt aangeboden door TIAS.

• De Open Universiteit werkt samen met twee lectoraten van Hogeschool Utrecht en drie mbo-instellingen in de Proeftuin passend onderwijzen. in deze onderzoekswerkplaats werken de consortiumpartners samen aan het onderzoek en de verbetering van het pedagogisch-didactisch handelen van mbo-docenten.

Meer weten?

Neem contact op met prof. dr. Gino Camp, vakgroepvoorzitter Leren & Instructie