Onderwijs
Onderwijswetenschappen

Onderwijskwaliteit verhogen door onderzoek

Het onderzoek van de faculteit Onderwijswetenschappen richt zich op verbetering van de kwaliteit van onderwijs.

Het onderzoek wordt uitgevoerd in vier vakgroepen:

Het vroegere Welten-instituut, zijn onderzoeksprogramma en zijn onderzoekers zijn sinds 1 januari 2020 opgegaan in de faculteit Onderwijswetenschappen.

Op de hoogte blijven?
Abonneer u op onze maandelijkse nieuwsbrief over doceren en professionaliseren.
Lees hier het laatste nummer.

Of volg ons op LinkedIn.

Prof. Dr. Rob (R.L.) Martens
Hoogleraar en vice-decaan onderzoek faculteit onderwijswetenschappen
Stel nu je vraag

In de spotlight

Wijze lessen gekozen tot boek met meeste impact op het onderwijs
Slim studeren
Geruststellende woorden van docenten leiden tot meer inzet en betere resultaten
Project: Beter leesonderwijs door eye tracking te combineren met AI
Artikel
Wordt je brein beter van beweging?
Promotie: Genderinclusiviteit in STEM-onderwijs kan leerprestaties verbeteren
Publicatie: Hoe elke jongere kansen kan vergroten in een tussenjaar
Column
Voeding en de ontwikkeling van het brein

Nieuws

5 januari 2026

Hoe objectief zijn schooladviezen? Onbewuste denkfouten onder de loep

In hoeverre laten basisschoolleerkrachten zich - vaak onbewust - beïnvloeden door cognitieve denkfouten bij het interpreteren van toetsresultaten? Die vraag staat centraal in een nieuw onderzoekspr...
5 januari 2026

Scriptiebegeleiding 2.0: wat gebeurt er als mens en AI samenwerken?

Studenten ervaren het schrijven van een masterscriptie vaak als een eenzame en demotiverende periode. Wat als een student naast een menselijke scriptiebegeleider ook een AI scriptiecoach krijgt? He...
12 december 2025

Prof. dr. Marinka Kuijpers benoemd tot lector Transitie van Loopbanen bij Saxion

Prof. dr. Marinka Kuijpers gaat vanaf 1 januari 2026 aan de slag als lector Transitie van Loopbanen bij het lectoraat Employability Transition van de Academie Mens & Arbeid (Hogeschool Saxion). Daa...
Alle items