Onderwijs
Onderwijswetenschappen

Onderwijskwaliteit verhogen door onderzoek

Het onderzoek van de faculteit Onderwijswetenschappen richt zich op verbetering van de kwaliteit van onderwijs.

Het onderzoek wordt uitgevoerd in vier vakgroepen:

Het vroegere Welten-instituut, zijn onderzoeksprogramma en zijn onderzoekers zijn sinds 1 januari 2020 opgegaan in de faculteit Onderwijswetenschappen.

Op de hoogte blijven?
Abonneer u op onze maandelijkse nieuwsbrief over doceren en professionaliseren.
Lees hier het laatste nummer.

Of volg ons op LinkedIn.

Prof. Dr. Rob (R.L.) Martens
Hoogleraar en vice-decaan onderzoek faculteit onderwijswetenschappen
Stel nu je vraag

In de spotlight

Wijze lessen gekozen tot boek met meeste impact op het onderwijs
Slim studeren
Geruststellende woorden van docenten leiden tot meer inzet en betere resultaten
Project: Beter leesonderwijs door eye tracking te combineren met AI
Artikel
Wordt je brein beter van beweging?
Promotie: Genderinclusiviteit in STEM-onderwijs kan leerprestaties verbeteren
Publicatie: Hoe elke jongere kansen kan vergroten in een tussenjaar
Column
Voeding en de ontwikkeling van het brein

Nieuws

30 juli 2025

Onderzoek naar de emotionele dynamiek in het klaslokaal

Hoe kunnen leraren hun leerlingen helpen bij het reguleren van emoties en daarmee hun mentaal welzijn vergroten? Onderzoeker Linda van Zutphen heeft een NWO-subsidie verkregen om dit te onderzoeken...
23 juli 2025

Smartphoneverbod op school: uitdagingen na schooltijd?

Elke middelbare school in Nederland beperkt tegenwoordig het gebruik van smartphones op school. Maar wat gebeurt er bij zo’n smartphoneverbod met het gevoel, de ervaringen en het gedrag van leerlin...
17 juli 2025

Open Universiteit bouwt mee aan nieuwe hub voor burgerwetenschap: 'De BRUG'

Open Science NL heeft vijf hubs geselecteerd die burgerwetenschap in Nederland verder gaan versterken. Eén daarvan is 'De BRUG: Diversiteit in Burgerwetenschap - Regionale UitwisselinG', een samenw...
Alle items