Hebben de studieplannen al concreet vorm gekregen?
Aanmelden voor het nieuwe studiejaar kan nu
In de spotlight
Aanvragen van studieadvies
Aanmelden voor opleidingen en cursussen
Nieuwsbericht
Hoe houden we medewerkers productief en betrokken?
Nieuwsbericht
Nationale Studenten Enquête 2018: hoge waarderingen voor OU-opleidingen
Professionalisering voor leraren
Professionalisering binnen de zorg
Duurzaamheid
Studiegidsen 2018-2019
Nieuws
18 juli 2018
Aanpassingsvermogen werknemers van levensbelang voor organisaties
Tegenwoordig is het steeds belangrijker dat organisaties flexibel en wendbaar kunnen inspelen op de wisselende eisen en veranderde omstandigheden in de markt. Alleen flexibele organisaties die klaa...
18 juli 2018
Welk type leider heeft de stad van de toekomst nodig?
De stad van de toekomst krijgt te maken met allerlei uitdagingen. Denk maar aan sociale instabiliteit, milieuvervuiling, maar ook verkeersonveiligheid of terroristische aanvallen. Veiligheid en duu...
18 juli 2018
Doorstart HOVO Limburg dankzij bijdrage Provincie Limburg en ondersteuning bij onderwijsvernieuwing door OU
HOVO Limburg kan op korte termijn een doorstart maken. De instelling die al sinds 1990 hoger onderwijs voor ouderen biedt in Limburg, krijgt daarbij van de Open Universiteit ondersteuning voor vern...
Agenda
13
jul
13 juli 2018
Conferentie over de kwaliteit van MOOCs
Op 13 juli 2018 vindt in Athene de MOOQ conferentie plaats. MOOQ is Europese alliantie voor kwaliteit in Massive Open Online Courses, oftewel MOOCs. Doel van de conferentie is om studenten, onderzo...
01
sep
01 september 2018
Startdag Aarde, Mens en Milieu
De Startdag Aarde, mens en milieu is bedoeld voor alle studenten die starten, nog willen starten of net begonnen zijn met de bacheloropleiding Milieu-natuurwetenschappen van de Open Universiteit. D...
07
sep
07 september 2018
10:00
– 21:15
IMPRESS event 7 september 2018
The IMPRESS project is an ERASMUS+ project that runs from 2017 till 2020 with the goal of improving the engagement of students in Software Engineering Courses through gamification. The IMPRESS mult...