Onderwijs
Onderwijswetenschappen

Onderwijskwaliteit verhogen door onderzoek

Het onderzoek van de faculteit Onderwijswetenschappen richt zich op verbetering van de kwaliteit van onderwijs.

Het onderzoek wordt uitgevoerd in vier vakgroepen:

Het vroegere Welten-instituut, zijn onderzoeksprogramma en zijn onderzoekers zijn sinds 1 januari 2020 opgegaan in de faculteit Onderwijswetenschappen.

Op de hoogte blijven?
Abonneer u op onze maandelijkse nieuwsbrief over doceren en professionaliseren.
Lees hier het laatste nummer.

Of volg ons op LinkedIn.

Prof. Dr. Rob (R.L.) Martens
Hoogleraar en vice-decaan onderzoek faculteit onderwijswetenschappen
Stel nu je vraag

In de spotlight

Wijze lessen gekozen tot boek met meeste impact op het onderwijs
Slim studeren
Geruststellende woorden van docenten leiden tot meer inzet en betere resultaten
Project: Beter leesonderwijs door eye tracking te combineren met AI
Artikel
Wordt je brein beter van beweging?
Promotie: Genderinclusiviteit in STEM-onderwijs kan leerprestaties verbeteren
Publicatie: Hoe elke jongere kansen kan vergroten in een tussenjaar
Column
Voeding en de ontwikkeling van het brein

Nieuws

25 juni 2025

Vragenlijst TPD@Work meet het leren van lerarenopleiders op de werkvloer

Hoe kunnen we het leren van lerarenopleiders op de werkvloer betrouwbaar meten? Met de vragenlijst Teachers' Professional Development at Work (TPD@Work) kunnen instellingen hier een betrouwbaar bee...
24 juni 2025

Je kunt weer een promotiebeurs voor leraren aanvragen

Ben jij leraar en wil je je verder ontwikkelen via een promotietraject? Dan is een promotiebeurs misschien iets voor jou. Met deze beurs wil NWO, de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk On...
24 juni 2025

Remanufacturing: een volgende stap richting circulaire economie?

Remanufacturing (herfabricage) is net als repareren of opknappen (refurbishing) een manier om producten een tweede leven te geven. Zo kan deze werkwijze een bijdrage leveren aan een circulaire econ...
Alle items