E-mental health

• '@app-studie’: De mentale gezondheid van Nederlandse jongeren in kaart gebracht met behulp van een ESM smartphone app
  Dr. Viviane Thewissen en dr. Nicole Gunther
   
• Leer te durven’: Een online CGT training gericht op het verminderen van angst bij kinderen
  Dr. Ellin Simon i.s.m. dr. Peter Verboon (OU, vakgroep Theorie, methoden en statistiek) en prof.-em. dr. Jacques van Lankveld, prof. dr. Susan Bögels (Universiteit van Amsterdam) en prof. dr. Michelle Craske (University of California, Los Angeles)
  Meer informatie vindt u op de projectwebsite van deze training.

Sociale uitsluiting en eenzaamheid

• (cyber)pesten onder kinderen en jongeren
  Dr. Francine Dehue i.s.m. dr. Trijntje Völlink en dr. Nicole Gunther
  Meer informatie vindt u op de themapagina over pesten
   
• Leefklimaat in de gesloten jeugdzorg
  Dr. Evelyn Heynen, prof. Dr. Peer van der Helm (UvA/HS Leiden)

Therapie: vaktherapie

• Effecten van muziektherapie bij depressieve symptomen
  Prof. dr. Susan van Hooren, en dr. Sonja Aalbers i.s.m. NHL Stenden, Zuyd Hogeschool en ArtEZ hogeschool voor de kunsten
  Lees ook: Promotie: Muziektherapie helpt tegen depressie
   
• Inzet van muziektherapie in scholen aan kinderen met een vluchtelingenachtergrond (ZonMw project)
  Prof. dr. Susan van Hooren, i.s.m. Zuyd Hogeschool
   
• Inzet van orthopedagogische muziekbegeleiding bij kinderen met leerstoornissen
  Prof. dr. Susan van Hooren, en Elisabeth Dumont (buitenpromovendus) i.s.m. Maastricht University, Zuyd Hogeschool en Universiteit van Amsterdam
   
• Inzet van beeldende therapie bij kinderen en jongeren met licht verstandelijk beperking
  Prof. dr. Susan van Hooren, en Liesbeth Bosgraaf (buitenpromovendus) i.s.m. NHL Stenden, Alliade en Zuyd Hogeschool
   
• Inzet van dramatherapie bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis
  Prof. dr. Susan van Hooren, en Marij Berghs (buitenpromovendus) i.s.m. Zuyd Hogeschool en Radboud Universiteit
   
• De ontwikkeling van een Evidence gap map voor vaktherapie in de forensische jeugdzorg (KFZ-J project)
  Prof. dr. Susan van Hooren, i.s.m. verschillende hogescholen en praktijkinstellingen
  Lees ook: Nog veel te ontdekken in de forensische zorg

Therapie: Animal assisted therapy en human animal bond

• Equestrian Young Leaders Europe (EYLE)
  Prof. dr. Karin Hediger, Mascha Molog
  (Erasmus+ Sportprogramma)
  Lees ook: Leiders opleiden terwijl je ze leert paardrijden
   
• Reading to dogs (animal assisted education) for children with migration backgrounds
  Prof. em. dr. Marie-José Enders-Slegers i.s.m. Universiteit Lissabon, IVA, AAIZOO en diverse organisaties in Spanje en Portugal.
  (READ4Succeed, Erasmus+)
  Lees ook: Beter leren lezen door voor te lezen aan honden
   
• Animal Assisted Education in children with learning and behavioral problems
  Prof. em. dr. Marie-José Enders-Slegers i.s.m. prof. dr. Rob Martens (OU) en Riki Verhoeven, MSc (buitenpromovendus)
   
• Animal assisted interventions with horses: the horse boy method for children with autism
  Prof. em. dr. Marie-José Enders-Slegers i.s.m. prof. dr. Karin Hediger (OU, Universiteit Basel), dr. Steffie van der Steen (Rijksuniversiteit Groningen) en Marloes Ernst, MSc (buitenpromovendus)
  Lees ook: Open Universiteit onderzoekt de Horse Boy Method
   
• The role of pets: child-pet bond in the attachment network
  Prof. em. dr. Marie-José Enders-Slegers i.s.m. prof. dr. Karin Hediger (OU, Universiteit Basel) dr. Annemiek.v.Dijke,(PsyQ,Parnassia Group Academy), dr. Roeslan Leontjevas (OU, vakgroep Theorie, methoden en statistiek) en Danielle Groenewoud, MSc (buitenpromovendus)

Therapie: online therapie

• Leer te durven’: Een online CGT training gericht op het verminderen van angst bij kinderen
  Dr. Ellin Simon i.s.m. dr. Peter Verboon (OU, vakgroep Theorie, methoden en statistiek) en prof.-em. dr. Jacques van Lankveld, prof. dr. Susan Bögels (Universiteit van Amsterdam) en prof. dr. Michelle Craske (University of California, Los Angeles)
  Meer informatie vindt u op de projectwebsite van deze training.
   
• Een online programma voor ouders van onrustige baby’s
  Dr. Ank Ringoot en dr. Ellin Simon i.s.m. Babykennis Academie
  Lees ook: Onderzoek naar programma voor ouders van onrustige baby's

Mechanismen van psychopathologie

• '@app-studie’: De mentale gezondheid van Nederlandse jongeren in kaart gebracht met behulp van een ESM smartphone app
  Dr. Viviane Thewissen en dr. Nicole Gunther
   
• YAM5: onderzoek naar de duidelijkheid en effectiviteit van een vragenlijst om angst op te sporen bij jongeren tussen 8 en 18 jaar
  Dr. Ellin Simon ism met Peter Muris (Maastricht University)
  Lees ook: Het vroeg opsporen van angstklachten bij kinderen en tieners
   
• Vermijdingsgedrag bij kinderen
  Dr. Ellin Simon (OU), dr. Stephen Whitsedide (Mayoclinic, VS) & Prof. dr. Tom Smeets, dr. Esther Hartman, dr. Annemiek Karreman, drs. Anniek de Jong (Tilburg University)
   
• De ontwikkeling van empathie en moreel redeneren bij (delinquente) jongeren
  Dr. Evelyn Heynen, prof. Dr. Geert Jan Stams (UvA)
   
• Mannelijke slachtoffers van seksueel geweld
  Dr. Evelyn Heynen, prof. dr. Thérèse van Amelsvoort (Maastricht University), Gabrielle Mercera, MSc (promovenda, Koraal)
   
• Preventie met gezag (Heerlen-Noord)
  Dr. Evelyn Heynen i.s.m. faculteiten Rechtswetenschappen en Cultuurwetenschappen
  Lees ook: Aanpak van jeugdcriminaliteit in Heerlen-Noord

Diagnostiek

• Vermijdingsgedrag bij kinderen
  Dr. Ellin Simon (OU), dr. Stephen Whitsedide (Mayoclinic, VS) & Prof. dr. Tom Smeets, dr. Esther Hartman, dr. Annemiek Karreman, drs. Anniek de Jong (Tilburg University)